Педагогика 759

Особенности связной речи старших дошкольников с общим недоразвитием речи DOCX

Объект исследования – связная речь у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.
Предмет исследования – особенности  пересказа у детей старшего дошкольного возраста с ОНР. 
Цель исследования – исследование особенностей связной речи старших дошкольников с ОНР на основе пересказа.
В задачи исследования входило:
-    Рассмотреть теоретические аспекты изучения особенностей  связной  речи у детей старшего  дошкольного возраста  с ОНР;
-    Провести экспериментальное изучение особенностей связной речи  у дошкольников с ОНР;
-    Представить результаты констатирующего эксперимента.
-    Определить основные  направления логопедической работы по развитию  связной речи детей с ОНР.
Гипотеза исследования: использование пересказа позволяет выявить сформированность связной речи  у детей старшего дошкольного возраста. 

Размер: 0.53 МБ. Год создания 2014 Страниц: 115 Тип документа: дипломная работа Язык: русский

Психолого-педагогическая программа по развитию познавательной активности дошкольников в игровой деятельности PDF

Целевая аудитория – программа ориентирована на воспитанников детских садов старших и подготовительных групп, на детей данной возрастной категории. Данная программа будет полезна педагогам специалистам ДОУ: воспитателям, педагогам, психологам, педагогампсихологам, методистам.
Предмет – развитие познавательной активности старших дошкольников в условиях игровой.
Цель программы – развитие познавательной активности в старшем дошкольном возрасте в условиях игровой деятельности.
Маркеры достижения цели:
• развитая потребность в новых впечатлениях;
• умение задавать вопросы познавательного характера;
• элементарные умения ориентировочно-исследовательской деятельности;
• коммуникативные навыки взаимодействия с детьми, в условиях групповой исследовательской работы;
• мотивация достижения, адекватная самооценка.

Размер: 0.15 МБ. Год создания 2021 Страниц: 17 Тип документа: проектная работа Язык: русский

Формирование математической грамотности у обучающихся 9 класса в области математической логики DOCX

Цель исследования: разработка методики формирования математической грамотности у обучающихся 9 класса в области математической логики.
Объект исследования: математическая подготовка обучающихся 9 класса.
Предмет исследования: дидактические условия формирования математической грамотности у обучающихся 9 класса в области математической логики.
Задачи исследования:
1)    Охарактеризовать понятие «математическая грамотность» и описать роль, место и значение элементов математической логики  для формирования математической грамотности у обучающихся 9 класса.
2)    Разработать диагностическую карту для оценки и измерения уровня сформированности математической грамотности у обучающихся 9 класса в области математической логики.
3)    Описать основные дидактические условия формирования математической грамотности у обучающихся 9 класса в области математической логики.
4)    Разработать цикл уроков по теме «Элементы математической логики» в рамках математической подготовки обучающихся 9 класса.
5)    Провести педагогический эксперимент, проанализировать и описать его результаты.

Размер: 0.17 МБ. Год создания 2021 Страниц: 64 Тип документа: дипломная работа Язык: русский

Формирование у младших школьников предметных компетенций на уроках технологии с помощью приемов дифференцированного подхода PDF

Цель исследования: разработать цикл уроков технологии с использованием приемов дифференцированного подхода в формировании предметных компетенций младших школьников.
Объект исследования: прием дифференцированного подхода как способ формирования у младших школьников предметных компетенций на уроках технологии.
Предмет исследования: реализация дифференцированного подхода на уроках технологии в процессе формирования у младших школьников предметных компетенций.
В соответствии с целью, объектом и предметом исследования были поставлены следующие задачи: 
1.    раскрыть сущность и содержание понятий «компетенция», «компетентность»;
2.    рассмотреть и изучить процесс организации дифференцированного подхода на уроках технологии;
3.    разработать и апробировать цикл уроков, направленных на формирование у младших школьников предметных компетенций на уроках технологии с помощью приемов дифференцированного подхода.
4.    экспериментально обосновать успешность цикл уроков, направленных на формирование у младших школьников предметных компетенций на уроках технологии с помощью приемов дифференцированного подхода.

Размер: 0.52 МБ. Год создания 2021 Страниц: 71 Тип документа: дипломная работа Язык: русский

Формирование нравственной культуры воспитанников в современном детском саду DOCX

Цель: выявить педагогические условия формирования нравственной культуры дошкольников.
Гипотеза исследования: инравственное воспитание дошкольников будет эффективно, если: 
-осуществлены кадровые, методические и материальные составляющие обеспечения процесса нравственного воспитания дошкольников;
-определены содержание, формы и методы работы в соответствии с особенностями формирования нравственных качеств личности старших дошкольников;
-обеспечена преемственность в нравственном воспитании дошкольников, организуемом дошкольной образовательной организацией и семьей.
Задачи работы:
1) изучить нравственное воспитание как направление дошкольной педагогики;  
2) рассмотреть особенности развития и воспитания нравственной сферы в дошкольном возрасте;
3) провести эмпирическое изучение педагогических условий формирования нравственной  культуры дошкольников.

Размер: 0.20 МБ. Год создания 2018 Страниц: 35 Тип документа: курсовая работа Язык: русский

Эмпирическое освоение законов механики в игровой деятельности с предметами у первоклассников PDF

Цель исследования – выявить оптимальные для развития эмпирического познания законов физики условия организации внеурочных занятий младших школьников в ситуации адаптации к школе (в 1 классе). 
Задачи: 
1 – разработать систему внеурочных занятий эмпирического познания законов физики в контексте курса «Окружающий мир», которая позволит развивать эмпирическое познание законов физики учеников начальной школы; 
2 – провести апробацию разработки на внеурочных занятиях, с группой первоклассников 6 – 8 лет, с применением способов вовлечения младших школьников в эмпирическое познание законов физики через взаимодействие с материалами и механическими игрушками; 
3 – проанализировать результаты использования данной программы внеурочных занятий по эмпирическому познанию законов физики с точки зрения повышения их мотивации к учебе в целом;
4 – сформулировать, оптимальные для развития исследовательских навыков, условия организации внеурочных занятий младших школьников.
Гипотеза исследования: эффективное освоение законов физики первоклассниками в рамках курса «Окружающий мир» можно обеспечить, если реализовать методы и формы работы, направленные на стимулирование познавательного интереса младших школьников, используя игру как ранее освоенный вид деятельности.

Размер: 0.76 МБ. Год создания 2021 Страниц: 68 Тип документа: дипломная работа Язык: русский

Современный урок немецкого языка в начальных классах: структура и содержание DOCX

В связи с этим целью курсовой работы целесообразно определить изучение особенностей уроков иностранного языка в начальной школе.
Объектом исследования является многообразие форм учебной деятельности образовательного процесса.
Предметом исследования выступает специфика уроков иностранного языка в начальной школе.
Задачи:
1. Рассмотреть структуру урока иностранного языка в начальной школе по ФГОС.
2. Охарактеризовать возрастные особенности при проектировании урока по иностранным языкам.
3. Разработать на основе проведенного эксперимента систему методологических рекомендаций педагогам по совершенствованию урока иностранных языков в начальной школе.

Размер: 0.10 МБ. Год создания 2021 Страниц: 58 Тип документа: курсовая работа Язык: русский

Формирование пространственной ориентировки у детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения DOCX

Цель исследования: теоретически обосновать и экспериментально подтвердить эффективность коррекционно-педагогической работы, направленной на развитие пространственных представлений.
Объект исследования: особенности пространственной ориентировки у дошкольников с нарушениями зрения.
Гипотеза: Развитие пространственной ориентировки дошкольников с нарушением зрения будет успешным при условии:
 - комплексной диагностики особенностей пространственной ориентировки детей; 
- разработки специальной программы на основе функций сохранных анализаторов, с учетом возрастных и специальных особенностей дошкольников.
Предмет исследования: коррекционно-педагогическая работа по развитию ориентировки в пространстве слабовидящих детей старшего дошкольного возраста.

Размер: 0.24 МБ. Год создания 2021 Страниц: 74 Тип документа: дипломная работа Язык: русский

Дополнительное образование в школе проблемы и перспективы DOCX

Актуальность выбранной темы данного эссе обусловлена тем, что проблема организации детского досуга давно стоит на повестке дня у сотрудников Минобрнауки и других государственных учреждений, в чью сферу ответственности входит задача организации внеклассной работы школьников.
Важность этого вопроса настолько значима, что на нее всерьез обратило внимание правительство РФ, и заявило о готовности принять участие в развитии внешкольного воспитания и образования детей. Эта готовность выражена, например, в предоставлении грантов тем, кто готов посвятить себя будущему страны – юному поколению граждан, развитию их творческих способностей.

Размер: 0.03 МБ. Год создания 2019 Страниц: 8 Тип документа: эссе Язык: русский

Развитие связной речи младших школьников на уроках русского языка PDF

Цель исследования: разработать методические рекомендации по развитию связной речи на уроках русского языка
Гипотеза исследования: развитие связной речи младших школьников в процессе обучения может стать более эффективным при следующих условиях:
– если учителем предусмотрено обращение школьника к новой для него лексике;
– если школьник будет поставлен перед необходимостью включать новую лексику в создаваемый текст;
– если ученику будет обозначена установка на целенаправленное использование изучаемых или изученных грамматических форм, включаемых в высказывание с целью формирования грамматического строя речи.
Цель может быть достигнута при помощи следующих задач:
• проанализировать теоретическую информацию о особенностях развития связной речи младших школьников;,
• проанализировать ФГОС о потенциале развития связной речи младших школьников на уроках русского языка;
• разработать материалы связной речи младших школьников на уроках русского языка,
• разработать программу экспериментального обучения.

Размер: 0.34 МБ. Год создания 2021 Страниц: 65 Тип документа: дипломная работа Язык: русский

Роль игры в нравственном воспитании младших школьников DOCX

Объект исследования: нравственное воспитание младших школьников.
Предмет исследования: процесс формирования нравственных норм и представлений у младших школьников.
Цель данной работы – рассмотреть возможности нравственного воспитания младших школьников посредством игры.
Задачи работы:
-   проанализировать теоретические основы нравственного воспитания младших школьников;
-    рассмотреть методические аспекты нравственного воспитания младших школьников посредством игры. 
Структура работы: курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы. 

Размер: 0.05 МБ. Год создания 2018 Страниц: 30 Тип документа: курсовая работа Язык: русский

Изучение творчества О. де Бальзака в средней школе DOCX

Цель исследования – разработать методику изучения творчества Оноре де Бальзака. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
- рассмотреть особенности изучения зарубежной литературы в школе;
- исследовать творчество Оноре де Бальзака;
- разработать методику изучения творчества Оноре де Бальзака в школе. 
При работе использовались методы теоретического исследования: анализ, синтез изучаемого материала.
Теоретическую основу составили труды: разработчиков ФГОС ООО, В.А. Доманского, М.В. Коноваловой, Б. А. Ланина, Вл. А. Лукова, Ю.Н. Пешковой и других.  

Размер: 0.08 МБ. Год создания 2021 Страниц: 46 Тип документа: дипломная работа Язык: русский

Дидактические игры как средство развития математических представлений дошкольников DOCX

На основании обнаруженного противоречия определена проблема исследования: какова методика формирования математических представлений дошкольников.
Цель исследования: теоретически обосновать и экспериментально проверить методику по формированию математических представлений детей дошкольного возраста.
Объект исследования: процесс формирования математических представлений дошкольников. 
Предмет исследования: дидактические игры как средство развития математических представлений дошкольников.
Для реализации цели исследования поставлены следующие задачи: 
-    изучить психолого-педагогическую литературу по проблеме формирования математических представлений у детей дошкольного возраста;
-    выявить уровень сформированности математических представлений у детей дошкольного возраста; 
-    разработать содержание, формы и методы работы по формированию математических представлений дошкольников;
-    оценить эффективность методики по формированию математических представлений у детей дошкольного возраста.

Размер: 0.08 МБ. Год создания 2019 Страниц: 48 Тип документа: курсовая работа Язык: русский

Формирование представлений о природе у дошкольников в процессе организации экскурсий PDF

Цель исследования: теоретически конкретизировать проблему формирования естественнонаучных представлений о природе у дошкольников подготовительной группы и экспериментально доказать влияние экологических экскурсий на процесс формирования данных представлений.
Для достижения обозначенной цели в ходе работы необходимо решить следующие задачи: 
1)    раскрыть сущность ключевых понятий исследования: формирование естественнонаучных представлений, экологическое воспитание, экологическое развитие;
2)    выявить особенности формирования естественнонаучных представлений у дошкольников подготовительной группы;
3)    рассмотреть экологические экскурсии: значение, виды, методика работы с дошкольниками подготовительной группы;
4)    провести исследование уровня формирования естественнонаучных представлений у дошкольников подготовительной группы;
5)    разработать комплекс экскурсий по формированию естественнонаучных представлений о природе для дошкольников подготовительной группы;
6)    проанализировать результаты опытно-экспериментальной работы, дать методические рекомендации 

Размер: 0.30 МБ. Год создания 2018 Страниц: 48 Тип документа: дипломная работа Язык: русский

Патриотическое воспитание дошкольников DOCX

Объект исследования – патриотическое воспитание
Предмет исследования – организация патриотического воспитания в подготовительной к школе группе.
Цель исследования – изучить теоретические и методические основы организации патриотического воспитания детей дошкольного возраста
Задачи исследования:
1.Рассмотреть понятие патриотического воспитания.
2. Охарактеризовать направления организации патриотического воспитания детей дошкольного возраста
3. Описать методику организации  патриотического воспитания в подготовительной к школе группе
4. Представить опыт организации патриотического воспитания детей дошкольного возраста в базе ЧДОУ «Детский сад КОРАБЛИК».
Для поставленных задач, мы использовали следующие методы исследования: анализ психолого-педагогической и методической литературы по проблеме исследования, сравнение, обобщение, конкретизация. 

Размер: 0.32 МБ. Год создания 2019 Страниц: 50 Тип документа: дипломная работа Язык: русский

Самостоятельная работа обучающихся на уроках физики и во внеурочное время DOCX

Цель нашей работы: проанализировать  методическую и теоретическую литературу по проблеме исследования, выявить основные особенности организации самостоятельной работы школьников и предпосылки ее развития.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1. Проанализировать методическую и теоретическую литературу по проблеме исследования.
2. Раскрыть сущность самостоятельной работы учащихся в современной педагогической науке.
3. Рассмотреть виды и формы самостоятельной работы обучающихся на уроках физики языка и во внеклассной работе.
4. Выявить особенности организации самостоятельной работы обучающихся на уроках физики и во внеклассной работе.

Размер: 0.29 МБ. Год создания 2021 Страниц: 44 Тип документа: курсовая работа Язык: русский

Русская глиняная игрушка как средство патриотического воспитания учащихся начальной школы PDF

Цель исследования – изучение особенностей использования глиняной игрушки в качестве средства патриотического воспитания учащихся начальных классов.
Гипотеза – предположим, что процесс патриотического воспитания младших школьников будет осуществляться на уроках изобразительного искусства эффективно если,
- раскрыть сущностно-содержательную характеристику процесса патриотического воспитания.
- разработать содержание уроков изобразительного искусства и подобрать материал, касающийся использования русской глиняной игрушки в патриотическом воспитании.
Исходя из гипотезы и цели, были сформулированы задачи исследования:
1. Изучение патриотического воспитания учащихся начальных классов как педагогической проблемы на основе анализа психолого-педагогической литературы;
2. Выявление особенностей патриотического воспитания учащихся начальных классов;
3. Анализ возможностей использования глиняной игрушки в качестве средства патриотического воспитания учащихся начальных классов;
4. Проведение опытно-экспериментального исследования по изучению возможностей использования глиняной игрушки в качестве средства патриотического воспитания учащихся начальных классов;
5. Дать оценку эффективности использованию глиняной игрушки в качестве средства патриотического воспитания учащихся начальных классов на основании результатов опытно-экспериментальной работы.

Размер: 0.51 МБ. Год создания 2021 Страниц: 73 Тип документа: дипломная работа Язык: русский

Проблемы выявления и сопровождения детской одаренности DOCX

Цель исследования заключается в научном обосновании и экспериментальной проверке эффективности методической системы работы с одаренными учащимися среднего школьного возраста.
Гипотеза исследования: учебные достижения одаренных учащихся повышаются при системе предоставления им дополнительных образовательных услуг, построенной на принципах:
-    динамического сочетания развития способностей учащихся с формированием их потребностей и приоритетов;
-    соответствия дополнительных образовательных услуг индивидуальным особенностям учащихся;
-    соответствия принципам свободного выбора, полезности, прогнозируемости, деятельности, комплексности, социальной значимости, развития, доверия и ответственности, взаимодействия;
-    обеспеченности школ научно-педагогическими работниками, которые подготовлены к работе с одаренными детьми;
-    системного целевого подхода к организации работы с одаренными детьми.
Задачи исследования:
1. Проанализировать сущность понятия «одаренность»;
2. Проанализировать психологические особенности одаренных детей;
3. Рассмотреть принципы работы с одаренными учащимися;
4. Экспериментально проверить эффективность технологии работы с одаренными учащимися и установить характер влияния дополнительных образовательных услуг на учебные достижения одаренных учеников.
5. Определить все составляющие системы организации работы с одаренными детьми на уровне школы, района

Размер: 0.06 МБ. Год создания 2019 Страниц: 49 Тип документа: курсовая работа Язык: русский

Влияние продуктивных видов деятельности на развитие творческого воображения дошкольников PDF

  Предмет исследования: процесс формирования творческого воображения у детей дошкольного возраста в процессе продуктивной деятельности.
  Цель: изучение влияния продуктивных видов деятельности на развитие творческого воображения дошкольников.
 Задачи: 
          1. Определить понятие «творчества», «творческого воображения» в психолого-педагогической литературе.    
          2. Рассмотреть формы и методы развития творческого воображения у детей дошкольного возраста.
          3. Выявить продуктивные виды деятельности как средство развития творческого воображения дошкольников.
          4.  Провести экспериментальное исследование по определению влияния продуктивных видов деятельности на развитие творческого воображения дошкольников.
          5. Разработать и реализовать комплекс занятий продуктивных видов деятельности, направленный на развитие творческого воображения у детей дошкольного возраста.
           6. Провести сравнительный анализ результатов исследования.

Размер: 0.53 МБ. Год создания 2021 Страниц: 67 Тип документа: дипломная работа Язык: русский

Теоретический аспект проблемы формирования лексики с пространственно-временным значением у дошкольников с общим недоразвитием речи DOCX

Объект исследования: дети дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.
Предмет исследования: особенности формирования лексики с пространственно-временным значением у дошкольников с ОНР.
Цель исследования: изучить теоретические аспекты формирования лексики с пространственно-временным значением у дошкольников с общим недоразвитием речи. 
Для достижения поставленной цели были поставлены следующие задачи:
- теоретически изучить и проанализировать психолого-педагогическую литературу по проблеме исследования;
- изучить развитие лексики с пространственно-временным значением в онтогенезе;
- выделить особенности лексики с пространственно-временным значением у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи;
- охарактеризовать методические подходы к изучению формирования лексики с пространственно-временным значением у старших дошкольников или школьников с общим недоразвитием речи;
- выявить цели, задачи, принципы разработки модели констатирующего эксперимента сформированности лексики с пространственно-временным значением у детей дошкольного возраста с ОНР;
- представить модель констатирующего эксперимента изучения сформированности лексики с пространственно-временным значением старших дошкольников с общим недоразвитием речи
- предложить формирующий этап эксперимента по развитию у детей лексики с пространственно-временным значением у дошкольников с ОНР.

Размер: 0.05 МБ. Год создания 2021 Страниц: 33 Тип документа: курсовая работа Язык: русский