Цель исследования: выявить и теоретически обосновать возможности народной художественной культуры, выступающей средством нравственно-эстетического воспитания младших школьников.
Объект исследования: процесс формирования нравственно-эстетических ориентаций у младших школьников.
Предмет исследования: народная художественная культура как средство формирования нравственно-эстетических ориентаций младших школьников.
Гипотеза исследования: народная художественная культура может выступать средством формирования нравственно-эстетических ориентаций у младших школьников, если: 
– выявлена и научно обоснована содержательная характеристика нравственно-эстетических ориентаций как педагогическая проблема;
– раскрыты педагогические возможности народной художественной культуры;
– определены возрастные особенности восприятия младшими школьниками ценности и личностной значимости народной художественной культуры;
– разработана и апробирована программа внеурочной деятельности, направленная на развитие опыта взаимодействия учащихся с миром народной художественной культуры.
– экспериментально проверена эффективность программы.