История 173
Франкская империя: этапы развития DOCX
Объектом курсовой работы являются общественные отношения, возникающие на территории Франкской империи.
Предметом курсовой работы является сама Франкская империи и этапы ее развития.
Цель курсовой работы преследует охарактеризовать этапы развития Франкской империи. Исходя из поставленной цели, поставлены следующие задачи:
1. рассмотреть эпоху развития Меровингов;
2. изучить эпоху Каролингов;
3. проанализировать салическую правду и отдельные отрасли права.
Структура курсовой работы представлена введением, тремя разделами, объединяющими двенадцать подразделов, заключением и списком использованных источников.
Военные преступления во время войны во Вьетнаме PDF
Актуальность данной работы определяется самим фактом наличия вооруженных конфликтов среди развитых стран, тем, что военные конфликты влекут за собой всё новые военные преступления, распознавание и изучение которых дает основу для попыток мирного урегулирования конфликтов через понимание истоков происходящего, а также тем, что влияние военных преступлений Войны во Вьетнаме прослеживаются в своем влиянии на государство Вьетнам до сих пор.
Целью данной работы является изучить влияние военных преступлений и их огласки на исход войны во Вьетнаме и на современное понимание военных преступлений.
Исходя из поставленной цели работы определяются её задачи:
1. Определить причины появления военных преступлений в конкретном военном конфликте.
2. Выявить, какие факторы стали определяющими при классификации события как военного преступления.
3. Установить, были ли военные преступления замечены мировой общественностью и командным составом обеих сторон конфликта.
4. Определить влияние военных преступлений на исход конфликта в целом и на отношение к проблеме военных преступлений, в частности.
Испанская кампания Цезаря мая - августа 49 г. до н.э. DOCX
Предмет: ход и последствия испанской кампании Гая Юлия Цезаря мая – августа 49 г. до н.э.
Цель: изучить и обобщить события испанской кампании Гая Юлия Цезаря на первом этапе гражданской войны 49-45 гг. до н.э..
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
рассмотреть предпосылки испанской кампании Гая Юлия Цезаря 49 г. до н.э.;
изучить силу и слабость сторон противостояния в испанской кампании Гая Юлия Цезаря;
дать общую характеристику военных действий испанской кампании Гая Юлия Цезаря;
проанализировать последствия испанской кампании Гая Юлия Цезаря 49 г. до н.э.
Хронологические рамки работы охватывают период с мая по август 49 г. до н.э. – время первого этапа Гражданской войны цезарианцев и помпеянцев.
Географические рамки включают территории провинций Ближняя и Дальняя Испания, а также часть Нарбонской Галлии.
Методологической и теоретической основой исследования послужили метод историзма (изучение процессов в развитии), историко-генетический метод (выявление причин и предпосылок событий и явлений), сравнительно-исторический метод. Использовались и общенаучные методы: анализ; синтез; обобщение; индукция; дедукция; формально-логический.
Африканская кампания Цезаря DOCX
Цель: рассмотреть ход и основные события африканской кампании Цезаря.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
- рассмотреть предпосылки африканской кампании Цезаря;
- раскрыть начало африканской кампании Цезаря;
- исследовать битву при Тапсе;
- дать общую характеристику африканской войны после битвы при Тапсе;
- проанализировать итоги африканской кампании Цезаря.
Методологической и теоретической основой исследования послужили метод историзма (изучение процессов в развитии), историко-генетический метод (выявление причин и предпосылок событий и явлений), сравнительно-исторический метод. Использовались и общенаучные методы: анализ; синтез; обобщение; индукция; дедукция; формально-логический.
Степень научной разработанности темы. Историография. Среди многочисленных работ, относящихся к концу XIX в., ярко выделяются работы В. Друманна и Т. Моммзена. Труд первого несмотря на свою фундаментальность, не отличался, однако, удобством систематизации: вся информация об исторических личностях располагается не по хронологическому принципу, а по родам. В. Друманн говорит о Цезаре, как о создателе единоличной монархии, напоминавшей по своей сути абсолютные монархии Европы Нового времени , и мы с автором согласны.
Балканская кампания 48 года до н.э. PDF
Цель исследования – изучить конкретные события Балканской кампании 48 года до н.э., выяснить ее особенности и дать обобщенную характеристику.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
- рассмотреть политические, экономические и социальные предпосылки гражданской войны Рима 49-45 г. до н.э.;
- раскрыть фундаментальные причины возникновения гражданской войны 49-45 г. до н.э.;
- проследить хронологию ход военных действий на Балканах в 48 году. до н.э. в рамках гражданского противостояния;
- дать характеристику ключевых особенностей битвы при Фарсале;
- всесторонне проанализировать противостояние Цезаря и Помпея и итоги конфликта.
Методологической и теоретической основой исследования послужили принцип историзма, общенаучные методы – обобщение, индукция, дедукция, а также формально-логический и сравнительный методы.
История и деятельность института военных комиссаров Рабоче-крестьянской Красной армии с 1917 по 1920 гг. DOC
Целью исследования является изучение истории и деятельности института военных комиссаров Рабоче-крестьянской Красной армии с 1917 по 1920 гг.
Задачи исследования:
1. Провести анализ источников по теме института военных комиссаров Рабоче-крестьянской Красной армии;
2. Проследить процесс формирования института военных комиссаров Рабоче-крестьянской Красной армии;
3. Изучить деятельность института военных комиссаров Рабоче-крестьянской Красной армии по надзору за «военспецами», по укреплению дисциплины и ликвидации безграмотности в войсках;
4. Выявить позитивные и негативные стороны в работе института военных комиссаров Рабоче-крестьянской Красной армии.
Объектом исследования является институт военных комиссаров Рабоче-крестьянской Красной армии с 1917 по 1920 гг.
Проблема урегулирования Карабахского конфликта DOC
В своей работе я ставлю целью рассмотреть причины и этапы развития карабахского конфликта, политические и социально-экономические последствия данного конфликта, перспективы его урегулирования.
В соответствии с данной целью, мною ставятся следующие задачи: выявить в соответствии с социологическим подходом причины карабахского конфликта, этапы его протекания, изучить политические и социально-экономические последствия карабахского конфликта для Армении и Азербайджана, определить позиции сторон по вопросу приемлемого для них разрешения конфликта, выявить перспективы разрешения данного конфликта и роль в этом процессе международного сообщества.
Методологическая база работы
Карабахский конфликт, как и любой другой межнациональный конфликт, можно анализировать с позиций различных подходов. Один из таких подходов предлагается С. Хантингтоном. Согласно данному подходу, в основе столкновений лежит культурная несовместимость евро-христианской и азиатско-мусульманской цивилизаций.
История транспорта России PDF
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение
Лекция 1. История транспорта России как междисциплинарное научное направление и учебная дисциплина
Лекция 2. Становление и развитие отечественной системы государственного управления транспортным комплексом
Лекция 3. Развитие отечественного железнодорожного транспорта, техники и инфраструктуры
Лекция 4. Развитие отечественных сухопутных коммуникаций и автомобильного транспорта
Лекция 5. Развитие отечественного речного (внутреннего водного) транспорта, техники и инфраструктуры
Лекция 6. Развитие отечественного морского транспорта и коммуникаций
Лекция 7. Развитие отечественного воздушного транспорта, техники и инфраструктуры
Лекция 8. Развитие отечественного космического транспорта и коммуникаций
Лекция 9. Развитие отечественного трубопроводного транспорта, техники и инфраструктуры
Лекция 10. Развитие отечественного городского и пригородного пассажирского транспорта и коммуникаций
«Дорога слез» в воспоминаниях очевидцев PDF
Целью исследования является анализ внутренней политики Эндрю Джексона по материалам историков-специалистов в сфере коренных американских народов и в частности президента Джексона и в его вкладе в индейскую политику, а также по свидетельствам очевидцев через оцифрованные походные журналы необходимо понять отношение современников к результатам воплощения в жизнь политики Джексона.
У данного исследования есть несколько основных задач, которые нужно выполнить, чтобы прийти к цели. Первая задача состоит в проведение анализа источников, официальных документов, выписок из газет и законодательных актов и литературы, посвященной теме Дороги Слёз и в выявлении истинных предпосылок столь категоричной индейской политики Джексона. Вторая задача заключается в анализе и описании событий, зафиксированных в официальных источниках, очевидцами
событий на Дороге Слез. Третья задача заключается в необходимости дать непредвзятую, истинную характеристику метаморфоз, произошедших с народами пяти цивилизованных племен, вызванных принятием Закона о Переселении и показать, через какие трудности проходило каждое из племен на Дороге Слез и перед вступлением на нее
Советская и Европейская военная помощь в Гражданской войне в Испании DOCX
Хронологические рамки исследования определяются временными границами Гражданской войны в Испании: 1936-1939 гг.
Цель данной работы: - показать сущность, причины, состав противоборствующих сил; изучить степень влияния третьих сил в поддержке воюющих сторон; показать основные события войны.
Задачи:
- восстановить ход событий в Испании 1936-1939 гг.;
- сравнить геостратегические цели в проводимой политике ведущих европейских стран в Гражданской войне в Испании;
- рассмотреть военно-стратегическую составляющую международных аспектов испанского конфликта.
Методологической основой работы является принцип историзма, предусматривающий рассмотрение всех процессов и явлений, как в развитии, так и во взаимной и временной связи, объективное изучение фактов, определивших характер исследуемых процессов и их динамику. В качестве методов используются проблемно-хронологический, компаративный и комплексный анализ используемой литературы и источников, установление причинно-следственных связей и их конкретно-историческая интерпретация.
Отечественная историография Гражданской войны в Испании достаточно обширна. В ней выделяют несколько этапов. Так, 30-40-е гг., отмечены изданием, в основном, мемуарной, публицистической, военно-аналитической литературы.
Перестройка в СССР 1985 - 1991 гг. PDF
Характерные черты политики перестройки
* Проведение реформ по инициативе руководства КПСС - «реформы сверху».
* Проведение реформ в рамках социалистического строя.
* Широкомасштабное и глубина реформ - охватили все сферы общественной жизни.
* Проведение реформ без заранее продуманного плана - спонтанность реформ.
* Постепенная утрата центральной властью контроля над процессом общественных преобразований. Провал политики перестройки.
Эль Греко и венецианская школа DOCX
В контексте изменений манеры Эль Греко интересно сравнить написанную в 1576–77 годах «Кающуюся Марию Магдалину» (Музей изобразительных искусств, Будапешт) с полотном Тициана на этот же сюжет (около 1565 г., Государственный Эрмитаж). «Марию Магдалину» художник написал в первые свои годы в Толедо.
Эль Греко опирается на иконографию и атрибуты Марии Магдалины, представленные Тицианом – он также изображает Священное писание и череп на коленях Марии и серебряный сосуд сбоку от нее. Художник также представляет похожее место действие сцены – скалы, за которыми виднеется далекая деревня. Однако манера Эль Греко совсем другая: его Мария Магдалина напоминает своими большими глазами и черными бровями скорее гречанку, чем светловолосую модель Тициана. Ее тело кажется удлиненным, а ладони излишне большими – но это придает им особую выразительность при жестикуляции. Художник окружает ее тяжелыми драпировками с острыми углами складок, будто продолжающими собой рельеф скалы. Мягкое свечение фигуры и теплый колорит Тициана сменяются яркими белыми пятнами света – почти пробелáми – и холодной палитрой, состоящей из оттенков синего и коричневого. «Кающаяся Мария Магдалина» 1576–77 годов, казалось бы, уже совсем не венецианская; однако для того, чтобы прийти к этой живописной манере, Эль Греко понадобилась венецианская школа – колорит Тициана и маньеризм Тинторетто.
Внешняя политика СССР и США периода Холодной войны DOCX
Цель работы – изучение основных механизмов противостояния в Холодной войне, прежде всего, между СССР и США. Для реализации данной цели предполагается решить следующие задачи:
1) проанализировать истоки противостояния СССР и США и его идеологическое содержание;
2) описать создание военных блоков НАТО и ОВД;
3) охарактеризовать экономическое противостояние;
4) показать место основных военных столкновений в «холодной войне»;
5) изучить периоды разрядки международной напряженности;
4) выявить причины окончания и итоги «холодной войны».
Хронологические рамки исследования охватывают период 1946-1992 гг. Нижняя граница – 1946 год – начало Холодной войны, которым принято считать речь У. Черчилля 6 марта 1946 года; верхняя граница – 1992 год – окончание Холодной войны, принято считать Кэмп-Дэвидскую декларацию президента России Б.Н. Ельцина и президента США Дж. Буша о новых отношениях от 1 февраля 1992 года.
Декабристский след в истории Иркутского района Иркутской области PDF
Декабристы оставили после себя заметный след. Они явились зачинателями многих полезных дел в хозяйстве, просвещении и культурной жизни Иркутской губернии. Они всячески старались облегчить жизнь крестьянина, сделать его тяжелый труд более производительным.
И так всюду, по всей Сибири, где бы ни были декабристы на поселении, они несли людям свет и знание, заступаясь за крестьян перед местными властями. Первые революционеры, они были и первыми краеведами в Сибири, изучали природу, хозяйство и историю.
Декабристы были страстными просветителями. Они боролись за передовые идеи в педагогике, постоянно пропагандируя идею о том, что учеба должно стать достоянием народа. Они отстаивали передовые методы обучения, приспособленные к детям. Еще до восстания декабристы приняли активное участие в распространении школ для народа. И они впервые открыли школы для девочек. Декабристы учили грамоте и ремёслам, наукам и искусствам, учили добру и справедливости
Россия и проблема проливов в системе международных отношений в годы Первой Мировой войны DOCX
Целью исследования является анализ проблемы Черноморских проливов в складывании предпосылок Первой мировой войны.
Для достижения этой цели были поставлены следующие задачи:
1. Выявить основные стратегические цели европейских стран, касаемо Черноморских проливов;
2. Раскрыть содержание проблемы Проливов, как складывающейся предпосылки Первой мировой войны;
3. Установить соответствие военного планирования и сложившейся обстановке в районе Проливов.
Столыпинская аграрная реформа PDF
1. Экономическое и политическое положение в России
в конце XIX – начале XX века
2. Столыпин и Дума
3. Столыпинская реформа
3.1. Разрушение общины и развитие частной собственности
3.2. Крестьянский банк
3.3. Переселение крестьян
3.4. Кооперативное движение
3.5. Агрокультурные мероприятия
4. Результаты реформы
Заключение
Список использованных источников
Пожары в Древней Руси DOCX
Цель: Реконструировать значение пожаров в повседневной жизни Руси в эпоху расцвета, раздробленности и татаро-монгольского ига древнерусского государства (XI-XIV век).
Задачи:
1) Установить источники пожаров.
2) Дать характеристику тому значению, которое придавали пожарам летописцы в своих произведениях.
Характеристика источников.
Для того чтобы проследить историю пожаров, необходимы источники, в которых они упоминаются. Источников лучше, чем древнерусские летописи, не найти. Ведь в них достаточно подробно описываются наиболее яркие события в истории древней Руси.
Король Артур. Источники и историография DOC
Цель исследования состоит в том, чтобы на основе комплексного филолого-концептуального анализа текстов о короле Артуре показать принципы и особенности формирования и эволюции мифа в социокультурном и художественно-литературном пространстве, подвергающегося структурным и иным преобразованиям.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
- выявить основные тенденции в трактовке артуровской легенды, сложившиеся за многие века ее бытования в литературе;
- на основе анализа этих тенденций показать специфику интерпретации артуровской традиции в современной английской литературе и искусстве;
Первая русско-туземная школа на Памире DOCX
Как было указанно выше, согласно большинству историческим источникам, первая школа на Памире считается школа-интернат города Хорога, которая была открыта в 1922–1923 годах. Поскольку эта школа была продуктом Октябрьской революции, и именно эта школа смогла произвести и воспитать первую советскую интеллигенцию в регионе, ее все чаще воспевают с особой любовью. Однако история показывает, что первой так называемой «официальной» местной школой была местная русско-хорогская школа, открывшаяся в 1909 году. В нашем распоряжении имеются три основные источники, которые коротко описывают эту картину.
В коллективной работе «История Горно-Бадахшанской Автономной Области» можно встретить следующий параграф, где приводится сжатая, но ценная информация о школе: «В 1909 году в Хороге, в специально обстроенном помещении была открыта русско-туземная школа, в которой обучались дети жителей Западного Памира. Школьная программа состоялась из следующих учебных дисциплин: русский язык – чтение и письмо, персидский язык – чтение и письмо, география, история государства Российского, гигиена – краткие сведения анатомии человеческого тела.
Коллаборационизм на территории Курской области в 1941 - 1943 гг.: формы проявления, политико-правовые и социальные последствия PDF
Коровин, Валентин Александрович. Коллаборационизм на территории Курской области в 1941-1943 гг.: формы проявления, политико-правовые и социальные последствия: автореферат дис. ... кандидата исторических наук: 07.00.02 / Коровин Валентин Александрович ; [Место защиты: Кур. гос. ун-т]. - Курск, 2015.
Для достижения поставленной цели был определён ряд конкретных задач
- провести историографический анализ степени изученности проблемы исследования, представить научную трактовку массива источников, использованных для подготовки диссертации;
- проанализировать понятийный аппарат, использованный при рассмотрении научной проблемы регионального коллаборационизма;
- раскрыть мотивы и характер сотрудничества определенной части населения Курской области с немецким военным командованием, спецслужбами, оккупационными административными органами;
- рассмотреть практическую деятельность сформированной из местного населения полиции, ее роль и место в осуществлении восточной политики Германии в системе административного управления в области ;
- охарактеризовать основные формы вооруженного (военно-политический, военно-полицейский) и невооруженного (административный, экономический, идеологический, религиозный и др.) коллаборационизма, существовавшего на оккупированной территории Курской области в 1941-1943 гг.;
- показать специфику и источники кадрового пополнения коллаборационистских структур на территории исследуемого региона в 1941-1943 гг.;
- проанализировать деятельность партийных, советских, комсомольских и правоохранительных органов Курской области по противодействию коллаборационистским структурам и преодолению различных последствий этой политики в повседневной жизни населения Курской области в 40-х – 80-х годах XX столетия.