Подстанция «Северная» была введена в эксплуатацию в 1936 году и оборудование на ней довольно старое и изношенное. Например, трансформаторы, установленные на подстанции, были выпущены в 1980 году. Именно поэтому возникает необходимость реконструкции подстанции, а именно из-за физического и морального износа оборудования.
В ходе реконструкции планируется заменить старые устаревшие масляные выключатели на энергоэффективные вакуумные и элегазовые. Также планируется произвести замену трансформатора на трансформатор меньшей мощности в связи с уменьшением нагрузки. В итоге будет произведено технико-экономическое обоснование, позволяющее определить степень целесообразности реконструкции подстанции.
 

Цель работы – Модернизация электропривода механизма вертикального перемещения груза мостового крана 200ЛН-16.
В процессе работы были проведены расчеты, выбор основного и вспомогательного электрооборудования, произведен расчет окупаемости оборудования для обеспечения рекуперации, доказана возможность перехода от реальной структурной схемы асинхронного электропривода с векторной управлением со стабилизацией потокосцепления ротора к структурной схеме, аналогичной структурной схеме автоматизированного привода постоянного тока с двигателем независимого возбуждения. Данный переход осуществлен для упрощения дальнейшего исследования системы электропривода механизма подъема мостового крана с учетом и без упругости каната.
Итогом работы слали следующие рекомендации: замена двигателя, установка преобразователя частоты, ЭМС фильтра, сетевого дросселя, энкодера, подключение беспроводной системы дистанционного управления.

Электроснабжение – обеспечение потребителей электрической энергией. Источниками   электроэнергии являются тепловые, гидравлические, атомные электростанции, которые расположены на определенном расстоянии от потребителей. Доля альтернативных станций в системе электроснабжения, таких как ветровые, солнечные,  мала. Электрическая энергия от места её выработки передаётся до потребителей передается по электрическим сетям.
        Система электроснабжения (СЭС) – совокупность электроустановок, предназначенных для обеспечения потребителей электрической энергией. Или, СЭС – совокупность электрических сетей, источников их питания , электрических приемников и потребителей электрической энергии , соответствующих устройств защиты, автоматики, регулирования, объединенная единым процессом передачи, распределения и потребления электроэнергии. 

Цель курсового проектирования является систематизация и расширение теоретических знаний, углубленное изучение проблем
электрических систем и сетей, овладение навыками самостоятельного решения инженерных задач по профилирующей специальности.
В задачу курсового проектирования входит изучение практических инженерных методов решения комплексных вопросов сооружения линий электропередач, подстанций и других элементов электрических сетей и систем, а также дальнейшее развитие расчетно-графических навыков, необходимых для проектной работы. В процессе проектирования применяются знания, полученные при изучении курса «Электрические системы и сети» и смежных дисциплин. Необходимо решать задачи, не имеющие однозначного решения, оценивать ряд факторов и самостоятельно отвечать на вопросы.

Целью данного проекта является разработка распределительной электрической сети, которая должна объединить пять подстанций, потребляющих электрическую энергию, с источниками питания – двумя узловыми районными подстанциями (ИП). Рассматриваемые объекты находятся на Дальнем Востоке России.
Результатом проектирования должен стать оптимальный по технико-экономическим показателям вариант сети, для которого в процессе проектирования должно быть выбрано основное электрооборудование (силовые трансформаторы, компенсирующие устройства, провода ЛЭП) и схемы электрических соединений распределительных устройств подстанций.

Призначення та будова цього електрообладнання, наукові основи і механіка його виробу при проектуванні вивчаються на лекціях, практичних та методичних заняттях з дисципліни “Електричні апарати”, “Електропостачання промислових підприємств”, що передують виконанню курсового проекту. При написанні курсового проекту використано дійсні провідні інструкції з проектування. Тому проектування схеми електричної мережі підстанцій виконано відповідно до «Правил налаштування електроустановок». Разом з тим у курсовому проекті не можлива комплексна розробка всіх частин підстанції, як це має бути на практиці в проектних організаціях. Тому в завданні обмежені обсяг і обговорені деякі умовності і допущення, що спрощують проектування. 
У курсовому проекті передбачено використання сучасного комплектного обладнання, освоєного вітчизняними підприємства чи підготовленого до серійного виробництва, а також ефективних типових проектних рішень, що висвітлені в новітній літературі.
 

Задачей данной курсовой работы является проектирование высоковольтной ВЛ, предназначенной для электроснабжения крупного потребителя (промышленного предприятия) с заданными параметрами нагрузки.
Целью данной курсовой работы является расчет и подбор оптимальных материалов для строительства и распределения ВЛ, исходя из параметров передаваемой мощности и расстояния, на которое эту мощность нужно передать, также необходимо учитывать особенности географического положения проектируемой ЛЭП, так как они оказывают существенное влияние на работу ЛЭП. Помимо всех прочих перечисленных выше требований необходимо добиться определенного качества передаваемой энергии на стадии проектирования. 

Основы проектирования электрических приводов.: Учеб. пособие/ А.А.Мартынов. СПб.: СПбГУАП, 2013. 141с.: ил.
Рецензенты: доцент каф.31 к.т.н. Бураков М.В.; начальник лаборатории ФГУП НИИ ЭФА им. Д.В. Ефремова к.т.н. Еникеев Р.Ш.

Рассмотрены основные вопросы построения замкнутых систем электрических приводов Изложены основные этапы методики проектирования электрических приводов постоянного тока: выбор электродвигателя и передаточного отношения редуктора, построение структурной схемы системы, выбор элементов неизменяемой части ЭП, синтез динамических характеристик следящей системы, выбор типа регуляторов, расчет их параметров и определение статических и динамических характеристик электропривода.
Приведены примеры проектирования электрических приводов для манипулятора робота и грузоподъемного механизма. Приведены справочные данные по элементной базе систем электрических приводов.
Учебное пособие предназначено для студентов заочной форм обучения, изучающих курс «Проектирование электрических приводов» и обучающихся по направлению подготовки «Электроэнергетика и электротехника». Учебное пособие будет также полезно и для студентов очной формы обучения, изучающих курсы «Электрический привод», «Электромехатроника», «Механотроника», «Электромеханические и полупроводниковые системы и комплексы».

Целью данного проектирования является: расчет электрических нагрузок всех электроприемников, находящихся на данной территории; выбрать экономически целесообразное сечение питающих и распределительных линий; выбрать число и мощность трансформаторов на ТП, а так же определить их месторасположение; осуществить расчет токов короткого замыкания и выбор основного электрооборудования ТП. 
    На основе сказанного, развитие системы электроснабжения, обеспечит не только нужды прогнозируемого уровня электропотребления, но и позволит повысить надежность и качество электроснабжения потребителей с одновременным снижением относительных потерь электроэнергии.

Цель диссертационной работы состоит в исследовании надежности силового кабеля с изоляцией из сшитого полиэтилена с учетом вариации теплофизических свойств изоляции за счет введения добавок.
Для осуществления этой цели необходимо выполнить следующие задачи:
1.Анализ основных проблем эксплуатации кабельных линий на среднее напряжение с изоляцией из сшитого полиэтилена;
2. Аналитический обзор процессов теплового старения полимерных материалов конструкционных элементов;
3 Рассмотрение распределения тепловых полей при эксплуатации кабелей с изоляцией из сшитого полиэтилена с учетом всех источников тепла;
4.На основе численных исследований оценить распределение тепловых полей в кабеле с учетом изменяемых характеристик изоляции и разработать методику прогнозирования ее ресурса

Основными задачами практики в соответствии с ее целью, решаемые в процессе прохождения практики:
− углубление и закрепление профессиональных знаний, умений и навыков, полученных обучающимися в процессе обучения и приобретение опыта, умений и навыков, ориентированных на конкретное рабочее место;
− изучение нормативных правовых актов, регламентирующих деятельность объекта практики;
− изучение организационной структуры управления объекта практики;
− анализ и изучение параметров оборудования объектов профессиональной деятельности;
− анализ функционирования объектов профессиональной деятельности предприятия на основе критериев и показателей эффективности.

Главной задачей изучения электротехники является обеспечение целостного представления студентов о проявлении электромагнитного поля в электрических цепях, составляющих основу различных устройств.
Задачи дисциплины:
- изучение методов расчета и анализа электрических цепей;
- изучение основных электротехнических устройств;
- освоение методов подготовки и проведения экспериментальных исследований электротехнических устройств;
- ознакомление с методами компьютерного моделирования электромагнитных процессов в электротехнических устройствах.

Короткое замыкание – не предусмотренное нормальным режимом работы замыкание между фазами, а в сетях с заземленными нейтралями – замыкание одной или нескольких фаз на землю. В системах с изолированной нейтралью замыкание одной фазы на землю называется простым.
Цель курсовой работы: при трехфазном КЗ определить ток короткого замыкания в точке короткого замыкания. Составить схемы замещения двумя способами: точным и упрощенным.

По заданной обобщенной схеме (рис.1) изобразить схему цепи, соответствующую вашему варианту (см. табл. 1), исключив источники ЭДС и источники тока, отсутствующие в таблице 1. После этого в цепи должны остаться два источника ЭДС и два источника тока.
Записать заданные в таблице 1 параметры вашей цепи.
Для заданной схемы составить уравнения по законам Кирхгофа.
Рассчитать токи во всех ветвях цепи методом контурных токов и методом узловых потенциалов.
Проверить выполнение 1-го закона Кирхгофа для четырёх узлов цепи и 2-го закона Кирхгофа для внешнего контура цепи.
Проверить выполнение баланса мощности в цепи.
Рассчитать и построить потенциальную диаграмму для внешнего контура цепи. 

Шины ОРУ-110 кВ выполняют гибкими и, как правило, тем же проводом, что и питающие линии. При этом их дополнительно проверяют на корону и на исключение возможности схлёстывания или опасного сближения. Указанные проверки могут не выполняться, так как для шин использованы провода диаметром не менее 11,4 мм2 (АС-70), мощность к.з. на шинах не более 4000МВА.
Выбор шин  на стороне 10 кВ
Согласно ПУЭ, п. 1.3.28 сборные шины и ошиновки в пределах распределительного устройства по экономической плотности тока не проверяются, поэтому выбор  производится по допустимому току, который равен 398,34  А.

Цель курсового проекта – разработать механизм работы трехфазного асинхронного двигателя. В соответствии с указанной целью, необходимо определить следующие задачи курсового проекта: 
- провести выбор главных размеров; 
- провести расчет зубцовой зоны и обмотки статора; 
- сделать выбор воздушного зазора; 
- провести расчет ротора; 
- произвести расчет магнитной цепи; 
- провести расчет параметров;
- исследовать холостой ход; 
- провести расчет рабочих характеристик    50
Курсовой проект состоит из введения, восьми разделов, заключения и списка используемой литературы. 

Во время прохождения учебной практики, мною были выполнены все задачи, которые были поставлены, а именно: 
-анализ электродвигателей переменного тока (устройство, назначение, классификация электрических двигателей).
-основные неисправности электродвигателей переменного тока, способы их устранения неисправностей электродвигателей
- Правила безопасности при обслуживании электродвигателей.
      В целом, все виды электродвигателей имеют свои плюсы и минусы, но они  имеют практически одинаковые неисправности при эксплуатации и их устранение состоит в анализе, нахождении и починки неисправности. При взаимодействиях с электродвигателями и электричеством в целом должны соблюдаться все правила безопасности и меры предосторожности ,для сохранения жизни и здоровья.

Мельникова И. В. Основы теории цепей. Схемные функции и частотные характеристики линейных электрических цепей : методические указания по выполнению курсовой работы / И. В. Мельникова. – Томск : ФДО, ТУСУР, 2017. – 81 с.

Изложены цель, содержание, исходные данные, варианты заданий, методические рекомендации и примеры расчета для выполнения курсовой работы по теме «Схемные функции и частотные характеристики линейных электрических цепей». Работа предназначена для студентов всех форм обучения, изучающих дисциплины «Основы теории цепей» и «Теория линейных электрических цепей».

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ. Общие сведения.
I. ВЫБОР ПАРАМЕТРОВ АСИНХРОННОГО ЭЛЕКТРОДВИГАТЕЛЯ
1.1. Расчет параметров режима работы двигателя
1.2. Расчет параметров ярма статора
1.3. Расчет параметров обмотки статора
1.4. Расчет параметров ярма ротора и его обмотки
1.5. Расчет магнитной цепи
1.6. Расчет индуктивных сопротивлений обмоток статора и ротора
II РАСЧЕТ ПАРАМЕТРОВ РЕЖИМА РАБОТЫ ДВИГАТЕЛЯ И ПОСТРОЕНИЕ РАБОЧИХ ХАРАКТЕРИСТИК
ПРИЛОЖЕНИЕ
Список литературы
 

Задание на курсовой проект
1. Выбрать главную схему электрических соединений станции, обосновав выбор технико-экономическим расчетом.
2. Рассчитать токи трехфазного короткого замыкания в необходимом количестве точек.
3. Выбрать основное оборудование для всех распределительных устройств и сборные шины одного из распределительных устройств.
4. Описать основные конструктивные решения, принятые в проекте.
Исходные данные для расчета:
Генераторы: U=10 кВ; P=32 МВт – 1шт; U=10 кВ; P=63 МВт – 2шт;
Система: S=500 МВА; U=110 кВ; хc=200%; две линии связи.
Нагрузки потребителей:
U1=35 кВ; P1=12 МВт –4 шт; cos1=0,82; kc1=0,76.
U2=110 кВ; P2=20 МВт – 2 шт; cos2=0,9; kc2=0,86;
Величина аварийного резерва на станции – нет, в системе – 100 МВт

5. Число использования максимума нагрузок:
- по трансформаторам 5000 – 6500 часов;
- по линиям потребителей 3000 – 3500 часов.
6. Число часов работы по трансформаторам 8700 часов.
7. Расход электроэнергии на собственные нужды составляет 10% от
установленной мощности генераторов.
8. Себестоимость электроэнергии составляет: 0,6 коп/кВтч.
9. Длина линии связи станции с системой равна для 110 кВ – 50 км.
10. Проектируемая станция входит в состав объединенной энергосистемы.