Гетерогенность современных ИТ-систем и тенденция к автоматизации и оркестровке ИТ-операций диктуют новые правила администрирования ИТ-инфраструктуры ЦОДов.
Чтобы эффективно использовать вычислительные мощности дата-центров, специалисты должны иметь целостное представление о работе всех его компонентов в режиме реального времени. В этом им приходят на помощь решения на основе технологий искусственного интеллекта.

В нашей работе рассмотрим такие понятия как информационные технологии, информационная среда, пакеты прикладных проблемно-ориентированных программ.
Пакет прикладных программ — это комплекс взаимосвязанных программ для решения задач определенного класса конкретной предметной области.
Пакеты прикладных программ (ППП) служат программным инструментарием решения функциональных задач и являются самым многочисленным классом программных продуктов. В данный класс входят программные продукты, выполняющие обработку информации различных предметных областей.

В работе  рассматриваются новые информационные технологии, которые дадут фармацевтическим компаниям возможность перейти от традиционного «уравнительного» подхода к лечению к более эффективным и выгодным целенаправленным терапевтическим решениям, включающим в себя диагностику, лекарственные средства, оборудование и услуги поддержки для пациентов с различными заболеваниями.

Объект исследования: сайт ТГУ.
Предмет – информационная структура сайта.
Цель: оптимизировать информационную структуру сайта ТГУ.
Для этого необходимо решить следующие задачи:
- проанализировать информационную структуру сайта ТГУ;
- проанализировать статью 29 Федерального закона об образовании и методические рекомендации. Сравнить существующую структуру сайта ТГУ и структуру из статьи 29 ФЗ об образовании, методических рекомендаций;
- спроектировать информационную структуру сайта ТГУ;
- реализовать новую информационную структуру сайта.

Объект исследования - процесс обучения с использованием дистанционных образовательных технологий.
Целью данной работы является автоматизация проверки заданий при использовании дистанционных технологий.
Для достижения указанной цели необходимо решение следующих задач:
Теоретические задачи:
1. Исследование проблемы автоматической проверки заданий при дистанционном обучении.
2. Изучение общей информации по реализации дистанционного обучения.
3. Рассмотрение этапов обучения, существующий процесс отправки и проверки заданий.
Проектные задачи:
1. Построение модели новой технологии.
2. Разработка системы автоматической проверки заданий.
3. Тестирование разработанной системы и описание процесса развертывания.

Объектом исследования является технологии анализа неструктурированной информации.
Предмет исследования – процесс автоматизированного выделения атрибутов научной статьи
Для достижения поставленной цели в работе решаются следующие задачи:
1. Провести анализ алгоритмов информационного поиска.
2. Разработать алгоритм анализа файлов научных статей.
3. Спроектировать, разработать и протестировать программную реализацию предложенных решений.

Предметом работы, являются методы взлома и защиты учетных записей пользователей социальных сетей.
Целью работы, является разработка алгоритма шифрования, позволяющего защищать учетные записи пользователей социальных сетей от несанкционированного доступа.
Задачами работы:
- изучить архитектуру социальных сетей;
- выявить слабые стороны защиты для учетных записей в социальных сетях;
- разработать методы защиты от взломов учетных записей;
- разработать вирус либо скрипт позволяющий получать данные о логине и пароле от страницы в социальной сети «Вконтакте»;
- разработать алгоритм для защиты данных от взлома.

Цель работы требует решить следующие задачи:
- изучить проблему сопровождения WEB-страниц мобильными приложениями и существующие технологии, позволяющие её решить;
- разработка серверной компоненты системы для создания новых разметок XML WEB-приложения и мобильных приложений
- разработка программной компоненты для обеспечения динамического формирования интерфейса мобильного приложения;
- разработка программной компоненты для обеспечения работы WEB-приложения.

Поставленная перед исследованием цель требует решить следующие задачи:
- рассмотрение работы текущих популярных вики-систем и установка необходимых требований для вики-системы;
- выбор вики-движка, отвечающего требованием и подробное ознакомление с выбранным движком;
- разработка алгоритма доступа к содержимому на мобильном устройстве без прямого подключения с системой синхронизации содержимого статей с последующей реализацией.
Работа состоит из введения, трёх глав и заключения.

Цель работы – реализация алгоритма шифрования данных на основе эллиптических кривых.
Объектом исследования являются методы защиты информации от несанкционированного доступа.
Предмет исследования – алгоритмы шифрования на основе эллиптических кривых.
Для достижения поставленной цели в работе решаются следующие задачи:
1. Изучение основных методов защиты информации.
2. Анализ алгоритмов защиты данных.
3. Реализация алгоритма шифрования данных на основе эллиптических кривых.

Целью диссертационной работы является разработка концепции сопровождения и модернизации программного обеспечения, созданного на языке COBOL.
Обозначенная цель определила объект и предмет исследования.
Объект исследования - процесс сопровождения и модернизации программного обеспечения, созданного на языке COBOL.
Предмет исследования – концепция сопровождения и модернизации программного обеспечения, написанного на языке COBOL.
Гипотеза: реализация предлагаемой концепции позволит создать и апробировать новую методику сопровождения и модернизации программного обеспечения, разработанного на языке COBOL.

Объект исследования – процесс организации внеучебной деятельности в вузе.
Предмет исследования – информационное обеспечение процесса организации внеучебной деятельности в вузе.
Гипотеза исследования: Процесс организации внеучебной деятельности в вузе будет более эффективным и фундаментальным, если будет разработана и реализована система информационного обеспечения внеучебной деятельности
в вузе, решающая вопросы автоматизации организационных вопросов обеспечения внеучебной деятельности и вопросы эффективного информирования студентов о непосредственных мероприятиях внеучебной деятельности.
Задачи исследования:
1. Провести анализ научной литературы, определить особенности реализации внеучебной деятельности в вузе и его информационное обеспечение.
2. Построить модель информационного обеспечения внеучебной деятельность в вузе.
3. Спроектировать и реализовать систему информационного обеспечения внеучебной деятельность в вузе.
4. Провести экспериментальные исследования эффективности работы системы информационного обеспечения внеучебной деятельность в вузе.

Проблема исследования заключается в противоречии между необходимостью развития процесса управления качеством обучения на основе использования объективной информации и недостатком средств, позволяющих эффективно осуществлять данное управление.
Целью диссертационной работы является теоретическое обоснование и практическая интеграция мобильных технологий в систему поддержки учебного процесса.
Объект исследования – процесс поддержки учебного процесса.
Предмет исследования – интеграция мобильных технологий в систему поддержки учебного процесса.
Гипотеза исследования: использование мобильных технологий для поддержки учебного процесса будет эффективным, если:
- разработана концепция мобильной поддержки учебного процесса, состоящая из взаимосвязанных друг с другом элементов, таких как: цель, содержание, средства и методы, а также результаты; и на оптимальном уровне сочетающая различные образовательные программы с учетом мировых тенденций развития образования;

Одним из основных требований, предъявляемых к образованию на современном этапе, является его непрерывность и преемственность результатов на всех этапах обучения. Вопрос непрерывности образования возникает в связи с тем, что полученные знания быстро устаревают и количество новых знаний стремительно увеличивается. Объем знаний увеличивается в 2 раза каждые 2-3 года. Проблема усугубляется для выпускников с уровнем «бакалавр», где дополнительное обучение специалистов для выполнения конкретного вида деятельности является крайне необходимым. Для сглаживания существующих
противоречий на первое место должна выйти система дополнительного образования. Именно дополнительное образование способно обеспечить динамичный и адекватный ответ запросам производства и общества.
Цель исследования: Проведение анализа и оценки перспектив развития непрерывного профессионального образования в ТГУ на примере управления дополнительного профессионального образования.

Актуальность: в описанных выше обстоятельствах на помощь могло бы прийти приложение, которое бы взяло всю рутинную работу по сравнению данных на себя. Оно бы сократило расходы клиента и нервы разработчика.
Гипотеза: создание компаратора баз данных на основе исследования логической связи хранимых данных между собой приведёт к упрощению и ускорению работы по сопровождению крупных информационных систем.
Объект исследования: процесс сравнения данных в разных базах данных по определённому критерию. Или, говоря профессиональным языком, компарация баз данных по критерию.
Предмет исследования: возможность компарации двух баз данных по критерию программными средствами.
Цель работы: исследовать способы компарации баз данных и реализовать наиболее подходящий способ 

Объектом исследования является процесс организация процесса корпоративного обучения на предприятии.
Предмет исследования: электронно-образовательная система для корпоративного обучения.
Гипотеза исследования: процесс организации корпоративного обучения будет более эффективным и фундаментальным, если:
- определены основные функции и направления корпоративного обучения;
- разработана технология организации корпоративного обучения с использованием информационных технологий;
- разработана и реализована система информационного обеспечения корпоративного обучения, направленная на автоматизацию основных процессов образовательной деятельности.

Целью диссертационной работы является теоретическое обоснование и практическая реализация моделей и методов мониторинга запросов к информационным ресурсам портала корпоративных знаний.
Объектом исследования является портал корпоративных знаний.
Предметом исследования являются методы мониторинга запросов к информационным ресурсам портала корпоративных знаний.
Гипотеза диссертационного исследования состоит в том, что эффективность функционирования портала корпоративных знаний будет выше, если будет производиться регулярный мониторинг пользовательских запросов и актуализация информации, направленные на повышение качества информационных ресурсов.

Объект исследования: процесс дистанционного обучения.
Предмет исследования: система дистанционного обучения.
Гипотеза диссертации:
Является предположение о зависимости эффективности дистанционного обучения от применения технологии уровневой дифференциации.
Для достижения поставленной цели исследования и проверки сформулированной гипотезы необходимо решить следующие задачи:
1. На основе анализа научной литературы определить особенности построения информационно-образовательной среды системы дистанционного обучения (СДО).
2. Провести анализ существующих электронных обучающих сред.
3. Спроектировать технологию уровневой дифференциации для СДО.
4. Построить модель СДО в учебном заведении.
5. Спроектировать и реализовать СДО в учебном заведении.
6. Экспериментально подтвердить эффективность использования технологии уровневой дифференциации

Цель научного исследования состоит в теоретическом обосновании и практической реализации аналитической системы экспертной оценки электронных образовательных ресурсов для повышения их качества.
Объектом исследования является экспертная оценка качества электронного образовательного ресурса, а предметом исследования – аналитическая система экспертной оценки качества электронных образовательных ресурсов.
Ход научного исследования определяется гипотезой. Основная гипотеза научного исследования состоит в том, что существует возможность объективной экспертной оценки качества электронного образовательного ресурса, на основании которой принимается решение о допуске электронного образовательного ресурса к использованию в обучении.

Целью диссертационной работы является усовершенствование процесса обмена данными с внешними системами в рамках архитектуры билинговой системы Wizard.
Обозначенная цель определила объект и предмет исследования. Объектом исследования является процесс обмена данными билинговой системы Wizard с внешними системами. Предметом исследования является усовершенствованные технологии обмена данными билинговой системы Wizard с внешними системами.
Гипотеза диссертации: модификация технологий обмена данными с внешними системами может существенно повысить эффективности процессов комплексной обработки данных, находящихся в разных компьютерных системах в различных структурах и форматах представления.