В таких сферах, как наука, делопроизводство и законотворчество, в средствах массовой информации (СМИ) и в политике язык используется по-разному. Каждая из вышеуказанных сфер жизни общества пользуется своим подтипом русского литературного языка, который имеет ряд отличительных свойств на всех языковых уровнях - лексическом, морфологическом, синтаксическом и текстовом. Из этих свойств складывается речевая системность, в которой каждый элемент связан с другими. Данный подтип литературного языка называется функциональным стилем.
Официально-деловой стиль характерен для сферы социально-правовых отношений, которые проявляются в законотворчестве, в экономике, в управленческой и дипломатической деятельности. К периферии делового стиля относят информативную рекламу, патентный стиль и обиходно-деловую речь (заявления, объяснительные записки, расписки и т.п.). Организационно-распорядительная документация (ОРД) представляет собой вид деловой письменности, наиболее полно представляющий ее специфику. Вместе с разнообразными видами законодательной речи (лицензия, правила, устав, указ и т.п.) ОРД является центром деловой письменности, ядром официально-делового стиля.

Общество пренебрегает тем фактом, что вербальная агрессия не менее опасна, чем физическая: она деструктивно воздействует на сознание участников общения, затрудняет полноценный обмен информацией, снижает возможности взаимопонимания коммуникантов. В связи с этим каждому человеку, на наш взгляд, сегодня необходимо иметь представление о том, что такое речевая агрессия, чтобы уметь с ней бороться. Дать представление о речевой агрессии и является целью моей работы. 
Из поставленной цели вытекает ряд задач: 
-    дать определение речевой агрессии;
-    узнать, какие виды речевой агрессии существуют;
-    выявить причины возникновения речевой агрессии;
-    назвать основные способы ее преодоления.

Особенности и признаки научной статьи
Эффект новизны - главное правило для содержания научной статьи. 
Произведение обязательно должно содержать собственные разработки, выводы и ранее не опубликованные результаты.
Научный стиль - главное правило для изложения материалов научной статьи. 
Верно: 1. Писать в безличной форме.
2. Соблюдать четкую структуру текста. 3. Разделять текст на логические блоки.
Не верно: 1. Использовать повседневные примеры и сравнения. 
2. Вести беседу с читателем. 
3. Употреблять в статье жаргонизмы

Пособие знакомит с положениями лингвистической стилистики, освещает ее основные понятия как науки, изучающей особенности функционирования языка в социально типизированных условиях общения. Основная цель пособия – отразить содержание целого ряда учебных рабочих программ по дисциплинам «Стилистика русского языка», «Стилистика», «Стилистика и литературное редактирование», «Теория и практика научной речи», по которым проходят обучение студенты филологических специальностей в вузе. 

Рецензенты: 
доктор филологических наук, профессор кафедры русского языка, методики его преподавания и документоведения ФГБОУ ВО «Елецкий государственный университет им.И.А. Бунина» Фигуровская Г.Д.

доктор филологических наук, доцент кафедры документоведения и стилистики русского языка ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого» Киреева Е.З.

Елец 2020

Единственным противоядием такой тенденции может быть сознательная работа по повышению культуры речи. Культура речи – это та точка, где встречаются наука и жизнь: наука о языке встречается с повседневным языковым существованием русского человека.
Есть все основания полагать, что именно в наше время, когда языковая раскованность нередко подменяется языковой распущенностью, разговор о культуре русской речи в печати, на радио и телевидении особенно необходим.

Целью работы является исследование лексических и стилистических особенностей речи журналиста и факторов, которые повлияли на формирование языковой личности. 
Для достижения поставленной цели необходимо выполнить следующие задачи: 
•    узнать биографические данные журналиста, чтобы выявить факторы, повлиявшие на формирование его языковых привычек; 
•    проанализировать круг тем и жанровые предпочтения;
•    разобрать особенности стиля и композиции материалов Константина Ремчукова;
•    рассмотреть особенности лексики и синтаксиса, а также наиболее часто встречающиеся языковые приемы.

Проблема наличия слов-паразитов в речи является актуальной для каждого человека. Взрослые и дети, преподаватели и ученики используют регулярно слова или звуки, которые имеют негативное влияние на высказывание, передачу информации или просто формулировку мысли. Подобным феноменом стали интересоваться не только лингвисты, но и психологи, ведь это явление носит как лингвистический, так и психический характер. Стоит отметить, что существуют как положительные, так и отрицательные мнения по поводу использования в речи слов-паразитов. Например, известный лингвист Л.В.Щерба считает, что такие слова - «упаковочный материал» [3 ; 33]. Лингвист Ирина Левонтина, наоборот, убеждена, что речь без слов-сорняков не воспринимается и имеет искусственную окраску [4]. Стоит разобраться, так что же такое слова-паразиты и почему их явление вызывает у людей противоречивые мнения?

В ходе исследования автором были поставлены следующие задачи:
– изучить специфику и общие особенности публицистического стиля и текста. 
Здесь мы заострили внимание на рассмотрении таких аспектов, как, во-первых, основные черты публицистического стиля, во-вторых, лексические и грамматические особенности публицистического текста.
– изучить проблему антитезного построения публицистического текста.
Здесь мы заострили внимание на рассмотрении таких аспектов, как, во-первых, элементы литературно-обработанного синтаксиса, во-вторых, антитезы и противительные отношения.
– изучить использование антитез в построении публицистического текста.
Здесь мы заострили внимание на рассмотрении таких аспектов, как, во-первых, анализ публицистики Л.Н. Толстого, во-вторых, анализ публицистики Г.П. Федотова.

Особое место в данном отношении занимает выяснение обстоятельств того, чем отличается язык общения интернета от традиционного русского языка, какие происходят его модификации и трансформации в интернет-среде. Считаем также, что очень важным является выяснение особенностей орфографии и правописания. 
В ходе исследования автором были поставлены следующие исследовательские задачи:
– возможности виртуального общения в интернете;
– Особенности языковой орфографии в www-чатах;
– знакомства как вид виртуального взаимодействия;
– Особенности языковой орфографии в общении посредством ICQ;
– Особенности языковой орфографии в общение по e-mail.

Таким образом, цель настоящей работы заключалась в том, чтобы проанализировать, каким образом функционируют ФЕ в газетных заголовках. Для достижения этой цели предстояло решить ряд задач:
1. Охарактеризовать и классифицировать различные типы ФЕ.
2. Выявить закономерности использования ФЕ в газетном стиле.
3. Определить функции ФЕ в газетных заголовках.
4. Выделить основные способы и формы использования ФЕ в газетных заголовках.
Материалом исследования послужили следующие газеты: «Ведомости», «Биржа», «Биржа плюс», «Коммерсант», «Российская газета», «Труд», «Новая газета», «Аргументы и факты», «Комсомольская правда», «Окна». В предлагаемом списке присутствуют и серьезные общественно-политические, и деловые, и информационные, и развлекательные издания (так называемая «желтая пресса»). Выбор газет разнообразных жанров был обусловлен требованиями всестороннего анализа. 

Предмет исследования – специфика и механизмы использования фразеологических единиц на страницах современных печатных средств массовой информации как источниконосителя русской невербальной речи, механизмы использования фразеологических оборотов, анализ условий их образования, лингвосемантическая и смысловая нагрузка идиом.
В ходе исследования автором были поставлены следующие задачи для изучения:
– рассмотреть особенности знаковой функции фразеологических единиц в заголовках газет.
– изучить типы фразеологических единиц в заголовках газет
– выявить отдельные аспекты фразеологических единиц в заголовках газет

Данный афоризм воплощает мысль и жизненную философию автора, что ясно не только из его содержания, но также и из предисловия к «Максимам  и моральным  размышлениям», написанным самим Ларошфуко. Он может быть причислен к канонам классической афористики, поскольку не только демонстрирует картину мира в ее закономерности, приоритетах и связях, но и воздействует на сознание слушающего (читающего) с целью закрепить эти приоритеты и ценности, указать на их существование.
Анализ афоризма, проведенный нами, позволяет утверждать, что афоризм для Ларошфуко – явление автономное в языке и собственных произведениях, поскольку обладает набором специфических жанровых признаков.

Лексическая стилистика изучает соотносительные лексические средства языка, давая оценку использования слова в конкретной речевой ситуации и вырабатывая рекомендации нормативного словоупотребления в различных функциональных стилях.    
Слово – основа для понимания текста. Неправильный выбор слова искажает смысл высказывания, порождая не только лексические, но и логические ошибки в речи:  
•    анахронизм (нарушение хронологической точности при употреблении слов, связанных с определенной исторической эпохой);
•    алогизм (сопоставление несопоставимых понятий);

Исходя из всего вышесказанного, формулируется цель исследования: выявить особенности и обозначить проблемы функционирования молодежного сленга в русском языке. Для достижения цели необходимо решить ряд задач, а  именно:
1.    Обозначить обособленность молодежного сленга по отношению к другим социальным диалектам и к норме языка.
2.    Выявить основные особенности русского молодежного сленга.
3.    Классифицировать способы пополнения лексического состава сленга.
4.    Определить специфику функционирования сленгизмов в речи.
Материалом исследования выступили устные высказывания носителей, а также некоторые молодежные печатные издания: «Cool», «Молоток», «Молодой».
Научная новизна работы заключается в комплексном изучении современного прецедентного материала с позиций как лингвистических, так и социолингвистических, т.к. формирование особого языка в среде молодежи происходит под неразрывным влиянием данных факторов.

В ходе исследовании автором были поставлены следующие задачи для изучения:
– рассмотреть проблему использования нелитературной лексики в современной прессе.
Здесь мы заострили внимание на изучении таких аспектов как, во-первых, нелитературная лексика в современной прессе, во-вторых, функции «обсцененной» лексики и борьба с ней.
– рассмотреть современную нелитературную лексику на страницах «Московского комсомольца».
Здесь мы заострили внимание на изучении таких аспектов как, во-первых, причины использования нелитературной лексики, во-вторых, виды и анализ используемой нелитературной лексики. 
– рассмотреть блатные слова на страницах «Московского комсомольца»
Здесь мы заострили внимание на изучении таких аспектов как, во-первых, причины использования блатных слов, во-вторых, виды и анализ используемых блатных слов.

Литературно-художественный стиль занимает особое положение по отношению к другим и к литературному языку в целом и вместе с тем наличествует достаточная целостность этого стиля.  
Литературно-художественная речь (текст) может исследоваться с различных точек зрения, в том числе в аспекте стиля конкретного произведения в единстве его формы и содержания.) Однако в этой главе она рассматривается как один из функциональных стилей и, следовательно, с позиций самых общих ее специфических стилевых черт, принципиально отличающих ее от других функциональных стилей. 

Русская орфоэпия включает в себя правила произношения безударных гласных, звонких и глухих согласных, правила произношения отдельных грамматических форм, особенности произношения слов иноязычного происхождения. В целом, современные орфоэпические нормы представляют собой последовательную систему, развивающуюся и совершенствующуюся. 
Культурная речь в своей устной и письменной форме должна отвечать существующим в настоящее время нормам орфоэпии, в своей письменной форме - нормам орфографии и пунктуации.

Если ребенок болен и слаб, постарайтесь найти ему сильного друга. Пусть у каждого Чебурашки будет свой крокодил Гена. Детям, которые постоянно подвергаются насилию со стороны сверстников, можно посоветовать только одно – не бойтесь жаловаться, просите о помощи (И. Неуймина. В Нижнем Тагиле стая подростков издевается над ребенком-инвалидом // Комсомольская правда, 2012.05.16).
Проведенный анализ показывает, что существует круг прецедентных феноменов из мультфильмов, актуальных для языкового сознания современной языковой личности. С помощью отсылок к характерным чертам персонажей мультфильмов осуществляется объяснение сложного феномена через более простой и понятный. Прецедентные феномены являются универсальным и мобильным средством выражения эмоционального отношения и социальных оценок предмета речи говорящим. 

Цель данной работы – исследовать языковые особенности семантики глаголов воздействия и описать их способы употребления. 
Исходя из поставленной цели, следует выделить следующие задачи настоящей работы: 1) определить понятие семантики в лингвистической теории; 2) осветить вопросы словоупотребления в языке; 3) разработать подходы к определению глагола как части речи, а также представить классификации глаголов на основе семантического признака; 4) дать характеристику глаголов воздействия; 5) Исследовать группы глаголов воздействия, объединенных по семантическим признакам, и проиллюстрировать отдельные случаи употребления этих глаголов. 
Актуальность данной работы состоит в том, что здесь будет представлен принципиально новый взгляд на лексическую систему русского языка, - как на систему видов семантической соотнесенности. 

В моей жизни были и победы и поражения.  Поражения забывались быстро, победы я помню до сих пор.
    Самой главной победой была победа над самой собой, своими ошибками, незнанием, непониманием, нежеланием понять.  Теперь я могу сказать, что я –человек открытый всему новому, новым людям, новым впечателениям, жизни вообще. Но я не была такой всегда. Я считала, что люди должны делать,  так как я считаю, что они не могут по другому думать, что мое мнение –это самое правильное мнение во всем мире. Теперь я понимаю, что была неправа, и эта победа над собой стала главной победой в моей жизни.