Целью работы является создание цикла театральных рецензий, адресованных молодежной аудитории.
Эмпирическую базу работы составляют публикации в изданиях «Театрал», «Петербургский театральный журнал», «Театральная афиша», сайты «Театральный смотритель», «Colta.ru», «Кино-театр.ру» и авторские публикации в молодежной газете «Тольяттинский университет» и на сайте молодежного медиахолдинга ТГУ «Есть talk!».
Работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы, приложения. Во введении определяются цели, задачи, актуальность, предмет, объект, практическая значимость исследования. В первой главе «Театральная рецензия в современных СМИ» рассматриваются все аспекты и специфика жанра театральной рецензии и современные требования к ней. Также раскрывается специфика молодежной аудитории СМИ. Во второй главе «Авторские публикации в жанре театральной рецензии» описывается процесс работы над публикациями и представлены авторские театральные рецензии. Кроме того, в этой главе представлен анализ публикаций. В заключении делаются выводы по результатам работы. Список использованной литературы включает 46 источников.

Тема дипломной работы называется «Мир в зеркале «Русского «Newsweek»
История появления бренда в России и современное состояние.
Выпуск журнала «Русский «Newsweek» осуществляет издательский дом Axel Springer Russia, являющийся российским подразделением немецкого концерна Axel Springer AG, основанного в 1946 году. Компания Axel Springer AG является крупнейшим издательским домом Германии и одним из ведущих игроков на европейском издательском рынке. Центральный офис компании находится в Берлине, административные штаб-квартиры в Гамбурге и Мюнхене. Основной вид деятельности компании - издание газет и журналов и современных электронных СМИ.

Цель данной работы – определить критерии профессионального проведения интервью В. Познером в авторской программе «Познер» и И. Шихман в авторском проекте «А поговорить?..». 
Задачи исследования: 
1. Дать определение понятию интервью как жанру журналистики, изучить виды интервью, его структурно-композиционные особенности. 
2. Определить специфику подготовки и проведения профессионального интервью.
3. Выявить критерии профессионального проведения интервью в программе «Познер».
4. Выявить критерии профессионального проведения интервью в программе «А поговорить?..». 

Рассматривать «Синьхуа» без политического подтекста «мягкой силы» как международное информационное агентство нельзя. КНР использует «Синьхуа» для формирования положительного имиджа страны в международном медиапространстве и для пропаганды идеологических ценностей Китая.
Выделены основные особенности деятельности «Синьхуа»: политизированность, пропаганда положительного образа Китая на международном уровне, цензура и контроль международных материалов агентства властью, борьба с расистским отношением к китайцам и повышенный фокус внимания к политическим лидерам и политикам других стран в отношении КНР, транслирование успехов страны, которые постоянно подчеркиваются агентством в материалах.

Подготовка расследования – это прежде всего поиск информации. Со стороны оно ничем не отличается от обычной журналистской работы – ведь информацию ищет и комментатор, и репортер, и рецензент, и обозреватель и др. Но получить нужную именно в расследовании становится порой исключительно трудной задачей. Ведь журналисты ищут при этом не просто чрезвычайно актуальные и значимые для общества сведения, а те, которые малодоступны или вообще скрываются от них и общества в целом. И те «драконы», которые этим «владеют», порой готовы пойти на любые преступления, лишь бы информация осталась нераскрытой. Так что расследователю приходится иногда мучительно долго добираться до истины и при этом понимать, что избранный путь – не один-единственный: каждая «уходящая в сторону» тропинка может оказаться не менее важной.
Эти факторы обусловливают актуальность темы исследования.

Реферат и курсовая работа по специальности «Журналистика». – Методическое пособие. – М. : Факультет журналистики
МГУ имени М. В. Ломоносова. 2010.  – 56 с.
Данное методическое пособие поможет студентам факультета журналистики Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова подготовить курсовые работы и рефераты по специальности «Журналистика» (030601). В пособии нашли отражение методология гуманитарных исследований, общие требования к работе над учебно-исследовательскими сочинениями, правила составления научно-справочного аппарата.

Издание предназначено студентам факультета журналистики МГУ и их научным руководителям.
Составлено в соответствии с методическими разработками кафедр факультета журналистики МГУ.
Рекомендации одобрены учебно-методической комиссией факультета журналистики МГУ.
 

В структуре Минобрнауки России даже нет подразделения, курирующего издательства вузов. Положение усугубляется тем, что и в Роспечати вузовское книгоиздание не считают профильным направлением.
Невзирая на то, что большинство университетов имеют достаточно мощную полиграфическую базу с использованием цифровых технологий печати, только в некоторых вузовских типографиях есть промышленное оборудование для выпуска книг в переплете.
Несмотря на достаточно слаженную работу издательства «Санкт-Петербургского университета МВД России», также как и в других вузовских издательствах, имеются проблемы, которые необходимо решать сообща со всеми структурами университета.

В ходе прохождения практики были выполнены следующие задачи:
•    изучена история и особенности работы РИЦ,
•    изучена структура РИЦ,
•    проанализирован каталог изданий РИЦ,
•    изучены редакционно-издательские этапы принятия и прохождения рукописей до публикации в РИЦ,
•    изучены особенности планирования деятельности РИЦ,
•    выполнены индивидуальные практические задания. 
Индивидуальное практическое задание - выполнение корректорской работы над рукописями М.С. Петровой «Журналистские расследования на российском телевидении» и Л.А. Грачева «Духовный путь Эмори Блейна: искания, сомнения и борьба». 

Типы очерка
Художественно-изобразительные. Основной целью данных произведений является описание авторских впечатлений от увиденного, услышанного и пережитого, т.е. в них сильно событийное начало. К этой разновидности относятся путевые очерки эссе и зарисовки. Автор в подобного рода произведениях может вести  повествование в лирическом ключе,  делясь собственными эмоциональными переживаниями, мыслями и суждениями.
Художественно-публицистические. В этом виде очерка центром изображения является человек. К этой разновидности относится портретный очерк.  В этих произведениях воссоздается не только образ человека, но и дается развернутая авторская трактовка судьбы конкретной личности. 

Целью работы является изучить особенности государственного и общественного телерадиовещания.
В процессе написания работы, нами были выдвинуты следующие задачи:
1. изучить законодательство в области телерадиовещания;
2. рассмотреть деятельность российского государственного телевидения;
3.проанализировать предпосылки создания общественного телерадиовещания.
Объектом исследования является общественное и государственное телерадиовещание.
Методы исследования:
1) анализ законодательной и правовой базы, актов действующего российского законодательства в сфере аудиовизуальных СМИ: Конституция Российской Федерации, Законы Российской Федерации, Федеральные законы Российской Федерации «О средствах массовой информации» и др.;
2)    изучение, обработка и анализ научных источников по проблеме исследования.

Целью данного исследования является детальный исторический обзор возникновения и развития печати за рубежом.
Цель исследования реализуется в решении следующих задач:
1. изучить развитие прессы в Германии;
2. рассмотреть возникновение Европейской печати в Англии, Франции, Италии, Бельгии, Голландии;
3. провести обзор зарубежных концепций журналистики ХХ в.
Объектом исследования является возникновение печати за рубежом.

На время прохождения производственной практики я поставила следующие цели:
1.    Узнать специфику работы в отраслевом издании, чтобы понять, подходит ли мне в дальнейшем такая работа или нет;
2.    Проявить себя как можно лучше, чтобы продолжить удалённый формат сотрудничества и во время учёбы.
  Исходя из целей, я поставила себе задачу овладеть следующими навыками:
1.    Оперативно реагировать на срочные задания и правки со стороны редактора;
2.    Лучше погрузиться в нефтяную отрасль, чтобы знать базовые термины и названия самых крупных компаний;
3.    Знать правила написания текстов для корпоративных изданий, какие последствия ждут журналиста в случае ошибки. 
 

Цель этой работы состоит в том, чтобы раскрыть тенденции развития современного телевидения в США как наиболее мощного в мире, проанализировать проблемы современного телевидения в США, определяющего во многом дальнейшее развитие телевидения во всем мире.
Задачами работы являются следующие: освещение истории телевидения в США, характеристика телевидения с точки зрения нравственности и морали в обществе, его отношений с обществом, характеристика телевидения и политики.

Цель: исследовать структуру массово-информационной деятельности. 
Объект исследования: структура массово-информационной деятельности.
Предмет исследования: массово-информационная деятельность. 
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи: 
- изучить сущность понятия массовая информация; 
- рассмотреть журналистику как область массово-информационной деятельности; 
- рассмотреть инфраструктуру и типология средств массовой информации;
- изучить влияние современной журналистки на сознание окружающего общества.  
Методы исследования: анализ литературы, наблюдение, синтез, обработка информации.

Библиотека – собрание книг или помещение, где они хранятся.
В центре самой идеи библиотеки находится текст. Ее первостепенная роль заключается в сборе и сохранении наследия, выраженного в текстовой форме, а также профессиональная работа с ним.
Функции библиотеки:
• регистрация, учёт и хранение книг;
• регистрация читателей;
• предоставление доступа к книгам.
Каждая книга, хранящаяся в библиотеке, характеризуется следующими параметрами: шифр книги, название книги, автор, год издания, цена книги (руб.), количество экземпляров (шт.). Информация о книге указывается издательством. Данные о книгах вносятся в картотеку библиотекарем. 

Книга в эпоху буржуазных революций перетерпела множество существенных изменений.  Политические настроения и надвигающиеся революции требовали от книгоиздателей определенного вида литературы – теперь господствовали политические книги, брошюры. Однако XVII век был веком не только волнений и демократизации, но и веком развития книжных стандартов. Так, например, знаменитая голландская семья Эльзевиров сыграло выдающуюся роль в развитии истории книжного дела. Во Франции тоже произошел существенный толчок для книгоиздания, и он связан с именем кардинала Ришелье. Цель моего реферата – подробно рассказать о развитии книжного дела XVII века в этих странах.

Цель —  изучить индивидуальный стиль и творческий метод журналиста и их роль в журналистской деятельности. 
Задачи:
- изучить специфику журналистского творчества как основу профессиональной деятельности;
- рассмотреть творческий метод и его роль в журналистской деятельности;
- рассмотреть, что представляет собой индивидуальный стиль журналиста;
- проанализировать индивидуальный стиль телевизионного журналиста Бориса Корчевникова;
- проанализировать творческий метод телевизионного журналиста Бориса Корчевникова.
В данной работе использованы такие методы исследования, как изучение литературы, сравнительный анализ, синтез, наблюдение, сравнение, сопоставление, дедукция, логическое умозаключение.

Цель данного исследования заключается в том, чтобы определить/ выявить, является ли обложка журнального издания способом отражения основной повестки дня.
    Для достижения данной цели нам потребуется решить следующие задачи:
•    Определить роль, функции и задачи обложки в печатном издании;
•    Определить, что такое повестка дня/ дать определение повестке дня;
•    Изучить особенности человеческого восприятия;
•    Изучить взаимосвязь между обложками журналов и событиями, происходящими в мире (т.е. повесткой дня).
В своей работе мы вдвигаем следующую гипотезу: Обложки журнальных периодических изданий являются способом отражения повестки дня. 

В работе редактора над научно-познавательными иллюстрациями можно выделить следующие направления: оценка иллюстраций и их одобрение; редактирование сюжетов иллюстраций; редактирование подписей к иллюстрациям и сопровождающего текста.
Объект исследования – работа редактора над иллюстрациями. 
Предмет исследования – методика работы. 
Цель исследования – рассмотреть теоретические аспекты иллюстраций и методику работы редактора с иллюстрациями.
Для реализации данной цели, необходимо решить следующие задачи:
– рассмотреть теоретические аспекты иллюстраций;
– охарактеризовать методику работы редактора с иллюстрациями.

Цель: рассмотрение этических аспектов в журналисткой деятельности.
Исходя из поставленной цели, можно определить следующие задачи:
1.    Раскрыть сущность профессиональной этики журналиста,
2.    Осветить основные принципы журналистской этики,
3.    Проанализировать актуальные этические проблемы журналистского творчества.
Методы исследования - В работе использовались как общенаучные (диалектический, системный, статистический), так и частные (формально-логический, функциональный) методы исследования, интервью с работниками СМИ.
Структура работы. Работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы.