Цель работы состоит в анализе закономерностей и возможностей развития логического мышления школьников на уроках математики.
Объект исследования: процесс обучения математике в школе.
Предмет исследования: процесс развития логического мышления учащихся на уроках математики.
Задачи исследования:
1. Выявить сущность понятия «логическое мышление».
2. Выполнить анализ педагогического опыта формирования логического мышления на уроках математики.
3. Выявить наиболее эффективные средства и способы развития логического мышления учащихся уровня средней школы.