Исходя из противоречия, нами сформулирована проблема: каковы возможности проектной деятельности для развития интереса к предмету у младших школьников? Ответ на этот вопрос и составил цель нашего исследования.
Объект исследования: процесс развития интереса к предмету окружающий мир у младших школьников.
Предмет исследования: проектная деятельность по окружающему мирукак средство развития интереса к предмету у младших школьников.
Задачи исследования:
1. Исследовать теоретические основы проблем развития интереса младших школьников к окружающему миру посредством проектной деятельности.
2. Подобрать и апробировать  проекты, способствующие развитию интереса к предмету у младших школьников. 
3. Проанализировать полученный результат.
Методы исследования:
Теоретические: анализ печатных источников, анализ понятийного аппарата.