Объект исследования - процесс физического воспитания обучающихся младшего школьного возраста, направленный на совершенствование физической подготовленности.
Предмет исследований - подвижные игры как эффективное средство совершенствования физической подготовленности у обучающихся младшего школьного возраста.
Цель исследования - теоретически обосновать и экспериментально оценить эффективность использования подвижных игр на уроках физической культуры для совершенствования физической подготовленности у детей младшего школьного возраста.
Гипотеза исследования:  предполагается, что применение подвижных игр на уроках физической культуры существенно улучшит показатели физической подготовленности у обучающихся младшего школьного возраста.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи: 
1.    Обобщить данные научно-методической литературы по проблеме совершенствования физической подготовленности у детей младшего школьного возраста на уроках физической культуры средствами подвижных игр.
2.    Разработать комплекс подвижных игр для совершенствования физической подготовленности у детей младшего школьного возраста на уроках физической культуры. 
3.    Экспериментально обосновать эффективность использования подвижных игр для совершенствования физической подготовленности у детей младшего школьного возраста на уроках физической культуры.