Цель исследования: изучение условий формирования представлений об охране животных у младших школьников с помощью проектной деятельности.
Задачи:
- Изучить и проанализировать теоретический и методический материал по теме исследования;
- Показать значение проектной деятельности в современной системе образования;
- Раскрыть методику работы с детьми в ОУ по формированию представлений об охране животных в процессе реализации проектной деятельности;
- Описать опыт работы учителей начальных классов по формированию представлений об охране животных в процессе реализации проектной деятельности.
Проблема: действительно ли, проектная деятельность способствует формированию представлений об охране животных?