Для достижения указанной цели были поставлены следующие задачи:
1. Исследовать показатели физического развития учащихся 5-7-х классов.
2. Определить уровень физической подготовленности учащихся.
3. Обосновать методику реабилитации для детей с нарушениями осанки.
4. Изучить влияние организованной двигательной активности на показатели организма школьников. Разработать рекомендации по коррекции учебной программы физического развития школьников.
Объект исследования - педагогический процесс школьников 5-7 классов.
Предмет исследования – методика, направленная на изменение показателей физического развития и физической подготовленности школьников с нарушениями осанки.