Гипотеза: каким должен быть комплекс заданий по математике в 6 классе направленный на формирование проектных компетенций обучающихся?
Задачи исследования:
1) выявить методические приемы формирования готовности к проектной деятельности по математике у обучающихся в основной школе;
2) описать возможности информационных технологий для формирования готовности к проектной деятельности по математике у обучающихся в основной школе;
3)  разработать комплекс заданий по математике с использованием информационных технологий, направленных на формирование готовности к проектной деятельности у обучающихся 6 классов;
4) разработать методические рекомендации по использованию комплекса заданий с использованием информационных технологий по математике, направленные на формирование готовности к проектной деятельности у обучающихся 6 классов.
5) экспериментально проверить эффективность разработанного комплекса заданий.
Для достижения цели исследования и решения поставленных задач использовались следующие методы исследования: библиографический (изучение научной литературы по проблеме исследования), эмпирические (педагогический эксперимент, наблюдение) и статическая обработка результатов.