Цель исследования: осуществить сценарно-постановочное проектирование театрализованного представления Путевка в жизнь.
Задачи исследования: 
1. Изучить специфику сценарно-режиссерской деятельности в театрализованном представлении.
2. Выявить особенности сценарно-режиссерского хода в представлениях и праздниках.
3. Разработать сценарно-режиссерскую программу театрализованного представления.
Гипотеза: Можно предположить, что проведение профорентационной деятельности в средней общеобразовательной школе со старшими классами поможет учащимся определить склонность к будущей профессии.