В первой главе бакалаврской работы «Теоретические основы игровых технологий как средства развития личности детей младшего школьного возраста в образовательно-развлекательном Центре «Детский город профессий «Кидбург» дано определение понятия «игровые технологии» и представлена их классификация, рассмотрены психолого-педагогические особенности развития личности детей младшего школьного возраста в игровой деятельности, проанализирована деятельность Центра «Детский город профессий «Кидбург» как современного образовательно-развлекательного Центра.
Во второй главе «Опытно-экспериментальная работа по внедрению игровых технологий в образовательно-развлекательном Центре «Детский город профессий «Кидбург» как средства развития личности детей младшего школьного возраста (на примере образовательно-развлекательного Центра «Детский город профессий «Кидбург» города Новосибирска)» проведён анализ работы образовательно-развлекательного Центра  «Детский город профессий «Кидбург» города Новосибирска по внедрению игровых технологий как средства развития личности детей младшего школьного возраста, разработаны методические рекомендации по внедрению игровых технологий в образовательно-развлекательном Центре «Детский город профессий «Кидбург» как средства развития личности детей младшего школьного возраста.