Гипотеза исследования: опосредствованное запоминание эффективнее непосредственного.
В соответствии с целью и гипотезой исследования были поставлены следующие задачи исследования:
1.    Провести теоретический анализ проблемы различия непосредственного и опосредствованного способов запоминания.
2.    Организовать и реализовать эмпирическое исследование проблемы различия непосредственного и опосредствованного способов запоминания среди студентов. Выявить наиболее продуктивный и эффективный вид запоминания.