Цель работы: выявить особенности учебной мотивации школьников с разной академической успеваемостью. 
Задачи: 
1.    Изучить и проанализировать литературу по проблеме исследования. 
2.    Подобрать комплекс методик на изучение мотивации учения подростков.
3.    Установить взаимосвязь между академической успеваемостью и мотивацией учения.
Гипотеза: академическая успеваемость учащихся находится в тесной взаимосвязи с мотивационной сферой школьников.
Для решения поставленных задач использовались следующие методы исследования: