Цель: исследование особенностей агрессивного поведения подростков и специфики его профилактики с помощью социально-психологического тренинга.
Объект: агрессивное поведение.
Предмет: процесс профилактики агрессивного поведения подростков с помощью социально-психологического тренинга.
Гипотезой данного психологического исследования является предположение о том, что такие показатели агрессивного поведения подростков, как неуравновешенность, жестокость, враждебность, трудности в общении со сверстниками могут снизиться в результате профилактической работы с использованием социально-психологического тренинга.
Результаты исследования дают основания утверждать, что разработанная модель процесса коррекции агрессивного поведения оказалась эффективной, а это позволяет говорить о достижении поставленной цели, решения задач исследования.