Прикладные задачи в курсе математики как средство формирования математической грамотности обучающихся основной школы
PDF

Цель выпускной квалификационной работы заключается в разработке и обосновании методики обучения решению прикладных задач с использованием кейс-технологии обучения.
Достижение цели потребовало решения следующих задач:
1. Обозначить возможность применения кейс-технологии при обучении математике решению прикладных задач.
2. Раскрыть сущность понятия математическая грамотность, прикладные задачи в обучении математике.
3. Классифицировать приемы и способы решения прикладных задач.
4. Определить психолого-возрастные особенности обучающихся 5–6 классов.
5. Разработать методические рекомендации по обучению решению прикладных задач с применением кейс-технологии обучения.
6. Разработать урок с применением кейс-технологии для 5–6 класса.