Цель исследования: теоретическое и экспериментальное обоснование модели формирования психологической устойчивости у школьников в процессе физического воспитания.
Задачи исследования:
1.    изучить особенности процесса физического воспитания школьников;
2.    раскрыть понятие психологической устойчивости значение физического воспитания для формирования  психологической устойчивости у школьников;
3.    раскрыть методические особенности формирования психологической устойчивости обучающихся в процессе физического воспитания;
4.    подобрать оптимальные методы исследования и оценки психологической устойчивости у школьников.
Структура и содержание курсовой работы: курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения, и списка литературы. Объем работы составляет 57 страниц. Список литературы состоит из 25 научных и методических источника, из них современных – 9.