Цель работы: разработать, научно обосновать и экспериментально проверить модель формирования творческой личности ребёнка средствами социально-культурной среды дошкольной образовательной организации.
Объект исследования: процесс воспитания детей дошкольного возраста.
Предмет исследования: условия формирования творческой личности ребёнка средствами социально-культурной среды дошкольной образовательной организации.
Гипотеза исследования: формирование творческой личности ребёнка средствами социально-культурной среды дошкольной образовательной организации будет успешным, если:
- разработана и внедрена в практику модель формирования творческой личности ребёнка средствами социально-культурной среды дошкольной образовательной организации;
- реализованы условия реализации предложенной в диссертации модели;
- разработано методическое сопровождение формирования творческой личности ребёнка