Цель исследования – определить особенности применения тьюториала как средства развития двигательной активности младших школьников.
Исходя из поставленной цели исследования, определения его объекта, предмета были сформулированы следующие задачи исследования: 
1.    Провести анализ исследований по проблеме развития двигательной активности младших школьников.
2.    Проанализировать потенциал внеурочной деятельности в начальной школе для развития двигательной активности обучающихся.
3.     Рассмотреть тьюториал как средство развития двигательной активности младших школьников во внеурочной деятельности.
4.    Представить разработки и реализацию тьюториалов на развитие двигательной активности младших школьников во внеурочной деятельности.