Цель исследования: рассмотреть особенности психологической готовности детей к школе детей дошкольного возраста в возрасте 6-7 лет.
Задачи исследования:
1. Изучить понятие и теоретические преставления о психологической готовности ребенка к школе.
2. Выявить основные механизмы и методы эффективности адаптации ребенка к школе.
3. Подобрать методики эмпирического исследования психологической готовности детей к школе.
4. Провести эмпирическое исследование влияния психологической готовности ребенка к школе на эффективность его адаптации.
5. Сделать выводы по полученным результатам. 
Объект: процесс адаптации.