Цель прохождения практики заключается:
- закрепить теоретические знания и получить навыки их практического применения;
- ознакомление со спецификой деятельности социального работника в организации;
- практическое проведение теоретической и экспериментальной работы в качестве социального работника.
Задачи: 
- углубить теоретические и практические знания;
- выявить уровень актуального состояния психолого-педагогических условий создания психологически комфортной и безопасной инклюзивной образовательной среды в образовательном учреждении;
- выявить и описать психолого-педагогические условия в организации психологически комфортной и безопасной инклюзивной образовательной среды в образовательном учреждении; 
- разработать и апробировать в рамках психолого-педагогического сопровождения в системе инклюзивного образования программу комплексного взаимодействия педагогов с родителями;
- выработать рекомендации и выводы;
- оформить отчет.