Гипотеза исследования: Мы считаем, что программа коррекции буллинга в подростковой среде будет способствовать улучшению социально-психологической сплоченности класса, повышению самооценки подростков, снижению агрессивности и проявления буллинга.
Задачи исследования: 
1.    Изучить отечественную и зарубежную литературу по проблеме исследования. 
2.    Выявить факторы возникновения буллинга в подростковой среде. 
3.    Разработать программу коррекции буллинга в подростковой среде.
4.    Апробировать программу коррекции буллинга в подростковой среде и представить полученные результаты исследования.
5.    Провести сравнительный анализ результатов исследования до и после проведения апробации программы коррекции буллинга в подростковой среде.