Цель исследования: изучить особенности девиантного поведения подростков, проживающих в условиях детского дома, осуществить коррекционные мероприятия.
Объект исследования: девиантное поведение подростков.
Предмет исследования: девиантное поведение подростков, проживающих в условиях детского дома.
Гипотеза исследования заключается в предположении, что системные мероприятия, направленные на формирование социальных навыков (межличностное взаимодействие, прогнозирование последствий своего поведения, самостоятельность, умение преодолевать трудности адекватными способами), будут способствовать профилактике девиантного поведения
подростков, воспитывающихся в условиях детского дома.
Реализация поставленной цели и проверка выдвинутой гипотезы предполагает решение следующих задач:
1. Проанализировать теоретические основы изучения девиантного поведения подростков, воспитывающихся в условиях детского дома, причины и факторы его формирования, классификации видов и форм. 
2. Рассмотреть возрастные особенности поведения подростков и особенности процесса коррекции девиантного поведения подростков, воспитывающихся в условиях детского дома.
3. Осуществить эмпирическое исследование девиантного поведения подростков.
4. Провести комплекс мероприятий, направленных на формирование социальных навыков с целью профилактики и коррекции девиантного поведения подростков, воспитывающихся в условиях детского дома, проанализировать результаты.