Цель исследования – изучить влияние художественной литературы на социализацию детей дошкольного возраста.
Объект исследования - социализация детей дошкольного возраста.
Предмет исследования – художественная литература как носитель социально нравственных норм, в ней заложенных, расширяет возможности социализации детей дошкольного возраста.
Гипотеза исследования: мы предполагаем, что целенаправленная работа с детской художественной литературой по определенной программе может являться условием социализации детей дошкольного возраста за счет расширения знаний о социальных нормах, с которыми дети могут не встречаться в реальной жизни.
Задачи исследования:
- проанализировать теоретическую литературу по проблеме исследования;
- выявить уровень отношения к художественной литературе детей и родителей;
- разработать программы по работе с художественной литературой, направленной на выявление новых для ребенка социальных норм;
- проанализировать полученные результаты;