В исследовании теоретически обоснованы и экспериментально проверены содержание и организация работы по развитию мелкой моторики рук у детей младшего дошкольного возраста посредством игровых упражнений.
В исследовании решаются следующие задачи: проанализировать психолого-педагогическую и методическую литературу по проблеме развития мелкой моторики рук у детей младшего дошкольного возраста; обосновать роль игровых упражнений в развитии мелкой моторики рук у детей младшего дошкольного возраста; выявить уровень развития мелкой моторики рук у детей младшего дошкольного возраста; разработать и апробировать содержание и организацию работы по развитию мелкой моторики рук у детей младшего дошкольного возраста посредством игровых упражнений; определить эффективности экспериментальной работы по развитию мелкой моторики рук у детей младшего дошкольного возраста посредством игровых упражнений.