Исходя из актуальности данной проблемы, сформулирована тема исследования: «Развитие мелкой моторики у детей 6-7 лет с ЗПР посредством интерактивного оборудования».
Цель исследования – теоретически обосновать и экспериментально доказать эффективность развития мелкой моторики у детей 6-7 лет с ЗПР посредством интерактивного оборудования
Объект исследования: процесс развития мелкой моторики у старших дошкольников с ЗПР.
Предмет исследования: интерактивное оборудование, как средство развития мелкой моторики у детей 6-7 лет с ЗПР.
Гипотеза исследования базировалась на предположениях о том, что:
- развитие мелкой моторики возможно в процессе использования интерактивного оборудования;
- становление компонентов развития мелкой моторики влияет на формирование общей способности к учению;
- формирование мелкой моторики возможно поэтапно.