Цель исследования - теоретически обосновать и апробировать психолого-педагогические условия формирования у детей 5-6 лет жизни представлений о правах человека.
Объектом исследования является процесс формирования представлений о правах человека у детей 5-6 лет.
Предмет исследования - психолого-педагогические условия формирование представлений о правах человека у детей 5-6 лет.
В основу исследования была положена следующая гипотеза: формирование представлений о правах человека у детей 5-6 лет возможно при следующих психолого-педагогических условиях:
- организовано взаимодействие в системе «педагог-ребенок» по правовому воспитанию детей для иллюстрации и разъяснения
адаптированного текста статей Всеобщей декларации прав человека;
- разработки цикла сказок для анализа поступков и поведения героев сказки с точки зрения соблюдения и/или нарушения ими правовых норм;
– включение практических заданий, направленных на закрепление у детей представлений о правах человека, в основе которых лежит содержание сказок.