Цель исследования: выявить педагогические пути и условия формирования самостоятельности в деятельности школьников. Для достижения данной цели необходимо выполнить следующие задачи:
На основе теоретического анализа психолого - педагогических исследований по теме работы:
1. Рассмотреть основные подходы к определению понятия «самостоятельность»;
2. Изучить дидактические условия и уровни развития самостоятельности;
3. Проанализировать опыт передовых учителей в развитии самостоятельности учащихся;
4. Рассмотреть рекомендации по развитию самостоятельности учащихся в процессе обучения.