Объект исследования: дети старшего дошкольного возраста, испытывающие тревожность.
Предмет исследования: возможности снижения уровня тревожности в старшем дошкольном возрасте средствами Арт-терапии.
Цель исследования: изучение возможностей снижения уровня тревожности у детей старшего дошкольного возраста посредством Арт-терапии. 
Для достижения цели были поставлены следующие задачи: 
1. Проанализировать психолого-педагогическую литературу по проблеме изучения тревожности у детей старшего дошкольного возраста. 
2. Рассмотреть психолого-педагогическую характеристику тревожных детей. 
3. Изучить методы арт-терапии в коррекции тревожности у детей старшего дошкольного возраста.