Объект исследования – примерная жизнь как категория современной психологии здоровья, педагогики труда и отдыха.
Предмет исследования – содержательные аспекты примерной жизни в призме анализа педагогических аспектов здоровья.
Цель исследования – всестороннее изучение примерной жизни в призме анализа педагогических аспектов здоровья.
В ходе исследования автором были поставлены следующие задачи:
▪ изучить понятие «примерная жизнь» и проанализировать педагогические аспекты здоровья в структуре примерной жизни
▪ проанализировать  возможные классификации элементов примерной жизни.