Цель исследования: теоретически обосновать и экспериментально проверить эффективность педагогических условий формирования у детей 6-7 лет дружеских взаимоотношений.
Объектом исследования выступает процесс формирования у детей 6-7 лет дружеских взаимоотношений.
Предметом исследования являются педагогические условия, способствующие формированию у детей 6-7 лет дружеских
взаимоотношений.
Гипотеза исследования – формирование у детей 6-7 лет дружеских взаимоотношений возможно при следующих педагогических условиях:
–постоянное уточнение и расширение представлений детей о нормах взаимоотношений со сверстниками в процессе чтения (восприятия) и обсуждения литературных произведений и бесед нравственного содержания;
– обогащение способов общения и поведения детей путем создания специальных игровых ситуаций;
– развитие у детей эмоционально-положительной направленности на сверстника в процессе взаимодействия в ходе выполнения упражнений и творческих заданий.