На основании выявленного противоречия сформулирована проблема исследования: как организовать совместную поисковую деятельность детей 6-7 лет и родителей, обеспечивающую формирование познавательной активности детей?
Цель исследования – выявить, обосновать и экспериментально проверить возможности совместной поисковой деятельности детей 6-7 лет и родителей в формировании познавательной активности детей.
Объект исследования – процесс формирования познавательной активности детей 6-7 лет.
Предмет исследования – формирование познавательной активности детей 6-7 лет в процессе совместной поисковой деятельности детей и родителей.
Гипотеза исследования состоит из следующих предположений:
– формирование познавательной активности у детей 6-7 лет как интегративного качества личности происходит как освоение ее компонентов (мотивационно-ценностный, когнитивный, эмоционально-волевой, деятельностный) в процессе поисковой деятельности, которая может быть реализована как совместная деятельность родителей и детей;
– совместная поисковая деятельность детей и родителей организуется педагогом как компонент образовательного процесса ДОО по реализации образовательной области «Познавательное развитие», определяется задачами и содержанием календарно-тематического плана, и предполагает партнерскую позицию субъектов образовательного процесса (педагогов, родителей, детей);
– эффективность совместной поисковой деятельности детей и родителей в формировании познавательной активности у детей 6-7 лет определяется готовностью родителей к данной форме активности (мотивационный, когнитивный, практический компоненты) и плановым характером данного направления деятельности педагога с родителями, предусматривающим реализацию взаимосвязанных этапов (подготовительный и основной) и включающим различные способы вовлечения родителей в образовательную деятельность ДОО.