Работа имеет следующую структуру. 
Глава 1 называется «Современная система дополнительного образования: сущность и особенности».
Здесь мы заострили внимание на рассмотрении аспектов, во-первых, интеграция базового и дополнительного образования в школе, во-вторых, взаимодействие основного и дополнительного образования в формировании воспитательной системы школы.
Глава 2 называется «Место уроков технологии в общей школьной программе обучения».
Здесь мы заострили внимание на рассмотрении аспектов, во-первых, место, значение и проблемы современного урока практического труда, во-вторых, формирование опыта творческой деятельности на уроках труда.
Глава 3 называется «Проблемы обучения технологии в системе дополнительного образования».
Здесь мы заострили внимание на рассмотрении аспектов, во-первых, пути развития внеурочной работы и дополнительного образования в современной школе, во-вторых, систематизация педагогических технологий, используемых в дополнительном образовании.