Целью работы является теоретическое обоснование и экспериментальная проверка психолого-педагогических условий развития эмоциональной сферы детей 6-7 лет с легкой степенью умственной отсталости.
В ходе работы решаются задачи: изучить теоретические основы развития эмоциональной сферы детей 6-7 лет с легкой степенью умственной отсталости; выявить уровень развития эмоциональной сферы у детей 6-7 лет с легкой степенью умственной отсталости; определить и экспериментально проверить психолого-педагогические условия развития эмоциональной сферы детей 6-7 лет с легкой степенью умственной отсталости.
В работе теоретически определены и обоснованы психолого педагогические условия развития эмоциональной сферы детей 6-7 лет с легкой степенью умственной отсталости.