В ходе исследования автором была поставлена следующая задачи:
▪ изучить теоретико-методологические основы изучения виртуальной реальности.
Здесь мы заострили внимание на рассмотрении таких аспектов, как, во-первых, виртуальная реальность и информационное общество, во-вторых, проблема виртуальной реальности в постсовременности: аналитический подход, в-третьих, социокультурный подход в анализе виртуальной реальности.
▪ разработать организацию учебного процесса, план и материалы к занятиям.
Здесь мы заострили внимание на рассмотрении таких аспектов, как, во-первых, требования к организации учебного процесса, технические возможности и методы, реально применимые в школьных условиях, во-вторых, подготовка лекционного курса по теме «виртуальная реальность», в-третьих, тестовые вопросы и задания для проверки знаний.
▪ разработать методика проведения занятий.
Здесь мы заострили внимание на рассмотрении таких аспектов, как, во-первых, цели и задачи методики проведения занятий, во-вторых, описание и план проведения занятий, в-третьих, оценка проделанной работы, оценка заинтересованности учащихся в рассматриваемой теме виртуальной реальности.