Цель: выявить педагогические условия использования народной сказки как средства нравственного воспитания дошкольников.
Гипотеза исследования: использование народных сказок как средства нравственного воспитания дошкольников будет эффективно, если: 
-осуществлены кадровые, методические и материальные составляющие обеспечения процесса нравственного воспитания дошкольников;
-определены содержание, формы и методы работы с народной сказкой в соответствии с особенностями формирования нравственных качеств личности старших дошкольников;
-обеспечена преемственность в нравственном воспитании дошкольников, организуемом дошкольной образовательной организацией и семьей.