Цель исследования: теоретически обосновать и разработать организационно-педагогические условия сопровождения семей,
воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья.
Объект исследования – семья, воспитывающая ребенка с ограниченными возможностями здоровья.
Предмет исследования – организационно-педагогические условия сопровождения семей с детьми с ограниченными возможностями здоровья в дошкольной образовательной организации. Гипотеза исследования – сопровождения семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольной образовательной организации будет эффективным, если:
- создана адаптивная образовательная среда, используются специальные методы и формы сопровождения семей с детьми с
ограниченными возможностями здоровья;
- разработано методическое обеспечение в виде программы сопровождения семей с детьми с ограниченными возможностями здоровья в дошкольной образовательной организации;
- функционирует консультативный центр, как специальное подразделение при дошкольной образовательной организации,
осуществляющий сопровождение семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья.