Цель исследования: теоретически обосновать и экспериментально проверить влияние организации социального партнёрства ДОО и библиотеки на формирование профессиональной компетенции «способность выступать посредником между обучающимися и различными социальными институтами» у педагогов.
Объект исследования: процесс формирования профессиональной компетенции педагогов ДОО.
Предмет исследования: формирование профессиональной компетенции педагогов в процессе организации социального партнёрства дошкольной образовательной организации и библиотеки.