Цель: раскрыть возможности использования элементов песочной терапии для развития коммуникативной компетенции дошкольников с задержкой психического развития.
Объект: процесс развития коммуникативной компетенции дошкольников с ЗПР.
Предмет: развитие коммуникативной компетенции дошкольников с ЗПР.
Задачи: 
1. изучение научно - методической литературы по проблеме исследования;
2. изучение особенностей коммуникативного развития у детей старшего дошкольного возраста с ЗПР; 
3. подобрать приемы работы по песочной терапии с целью развития коммуникативной компетенции у старших дошкольников с ЗПР.