Проблема исследования – создание каких педагогических условий на уроках в начальной школе позволяет эффективно развивать творческое мышление учащихся.
Цель исследования - выявить и доказать эффективность условий развития творческого мышления младших школьников на уроках русского языка.
Обьектом исследования является процесс обучения младших школьников на уроках русского языка.
Предметом исследования являются условия развития творческого мышления младших школьников на уроках русского языка.
Гипотеза исследования заключается в том, что развитие творческого мышления младших школьников на уроках русского языка будет успешным, если:
- применять игровые технологии, проектную деятельность и ТРИЗтехнологии;
- использовать различные формы проведения творческих уроков;
- использовать только положительную оценку результата творчества ребенка.