Цель работы теоретически доказать и экспериментально проверить эффективность комплекса заданий по развитию мотивации к учению у младших школьников на уроках окружающего мира.
Объектом данной работы выступает развитие мотивации к учению у младших школьников.
Предмет работы – развитие мотивации к учению у учащихся начальной школы на уроках окружающего мира.
Гипотеза исследования – развитие мотивации к учению у младших школьников будет более эффективным, если:
1. Рассмотреть сущность понятия «мотивация к учению».
2. Провести диагностику для выявления уровня развития мотивации к учению у младших школьников.
3. Использовать на уроках современные образовательные технологии (интерактивные, игровые, информационные); применять
разнообразные формы проведения учебных занятий (урок-викторина, урокпутешествие, урок-игра и другие).