Гипотеза исследования заключается в предположении о том, что формирование познавательных УУД у младших школьников будет эффективным при следующих условиях:
- выявление специфики формирования познавательных УУД у младших школьников;
- использование эффективных форм и методов проектной деятельности на уроках «Окружающий мир»;
- проектирование и апробация трёх проектов на уроках «Окружающий мир», направленных на формирование познавательных УУД у младших школьников.
После определения цели и гипотезы исследования были сформулированы задачи исследования:
1) произвести анализ педагогической и методической литературы по проблеме исследования;
2) изучить особенности проектной деятельности на уроках «Окружающий мир» по формированию познавательных УУД у младших школьников;
3) выявить уровень сформированности познавательных УУД у младших школьников;
4) разработать и апробировать ряд проектов «Будь природе другом» на уроках «Окружающий мир», направленных на формирование познавательных УУД у младших школьников;
5) проанализировать и обобщить результаты исследования.