Цель исследования – выявить условия формирования навыков сотрудничества у младших школьников на уроках русского языка и проверить их эффективность.
Объект исследования: процесс обучения младших школьников.
Предмет исследования: педагогические условия формирования навыков сотрудничества у младших школьников на уроках русского языка.
До начала исследования была сформулирована гипотеза: формирование навыков сотрудничества у младших школьников на уроках русского языка будет проходить эффективно, если:
- использовать на уроках русского языка различные формы учебного сотрудничества, учитывая правила организации совместной деятельности взрослого и ребёнка;
- создавать ситуацию успеха;
- создавать благоприятный климат для развития навыков сотрудничества.
Для достижения поставленной цели, гипотезы, исходя из объекта, предмета необходимо решить следующие задачи:
1) Проанализировать психолого–педагогическую литературу по проблеме формирования навыков сотрудничества у младших школьников.
2) Выявить педагогические условия формирования навыков сотрудничества у детей младшего школьного возраста на уроках русского языка.