Цель исследования: дать теоретическое обоснование педагогическим условиям развития логического мышления детей младшего школьного возраста на уроках русского языка и апробировать их эффективность на практике.
В соответствии с поставленной целью, предметом определены задачи исследования:
1. Выявить сущность логического мышления детей младшего школьного возраста.
2. Теоретически обосновать дополнительные педагогические условия, влияющие на развитие логического мышления детей младшего школьного возраста.
3. Осуществить анализ педагогических условий развития логического мышления детей младшего школьного возраста на базе МАОУ "Средняя школа № 1" Петропавловск-Камчатского городского округа.
4. Внедрить в образовательный процесс начальной школы комплекс дополнительных педагогических условий, способствующих развитию логического мышления детей младшего школьного возраста.
5. Экспериментальным путем проверить эффективность созданных дополнительных педагогических условий.