Личностные особенности студентов высших учебных заведений с разным уровнем самоактуализации
PDF
Задачи исследования:
1. Провести теоретический анализ научной литературы по исследуемой проблеме.
2. Подобрать методики исследования.
3. Определить характеристики самоактуализации, агрессивности, интеллекта, копинг стратегий и волевой саморегуляции студентов.
4. Провести сравнительный анализ показателей самоактуализации, агрессивности, интеллекта, копинг стратегий и волевой саморегуляции студентов университета с разным уровнем самоактуализации.
5. Выявить взаимосвязи самоактуализационных характеристик, агрессивности, интеллекта, копинг стратегий и волевой саморегуляции студентов университета с разным уровнем самоактуализации.
6. Сформулировать выводы и рекомендации по результатам исследования.
Решение поставленных задач осуществлялось с помощью следующих методов и методик исследования:
Теоретические методы:
– Анализ литературы по исследуемой проблеме, теоретическое обобщение результатов исследования.