Цель: определить эффективность использования занимательного материала для развития учебной мотивации у младших школьников.
Объект исследования: процесс обучения в начальной школе.
Предмет исследования: развитие учебной мотивации у младших школьников с использованием занимательного материала на уроках литературного чтения.
Гипотеза исследования. Мы предполагаем, что развитие учебной мотивации у младших школьников будет эффективным, если:
- использовать занимательный материал на уроках литературного чтения;
- создать благоприятный психологический климат в процессе обучения младших школьников;
- применять наглядные методы обучения на уроках литературного чтения