Возрастающий интерес современных родителей к правилам воспитания ребенка говорит о необходимости исследования детско-родительских отношений с новой точки зрения, учитывающей также культурно-исторические факторы. Для того, чтобы найти необходимые и достаточные условия для нормального развития ребенка и снизить стрессовость семейного «воспитания», необходимо исследовать современную семью, ее систему ценностных ориентиров и разработать дополнительные средства регулирования внутрисемейных отношений, в том числе детско-родительских.
Таким образом, намеченное нами исследование кросс-культурного развития детско-родительских отношений с позиций «позитивной психологии» можно считать актуальным.